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191.
陈兵 《学理论》2011,(19):66-67
随着中国改革开放和社会主义市场经济发展的不断深入,逐渐确立了按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。从按劳分配制度实现的依据、我国按劳分配制度的特点着手,分析按劳分配制度的历史局限性,阐明坚持按劳分配制度为主体,多种分配方式并存的分配制度的历史必然性。  相似文献   
192.
党的十五大报告阐述“分配结构和分配方式”问 题时,第一次提出:“把按劳分配和按生产要素 分配结合起来,坚持效率优先、兼顾公平,有利于优化资源配置,促进经济发展,保持社会稳定。”①这是社会主义政治经济学传统分配理论的新的重大突破,是我们终于找到的社会主义初级阶段分配制度的实现形式。1 分配制度是一个国家至关重要的经济制度,因为分配是国民经济运行的基本环节之一,但一定的分配制度必须有恰当的实现形式。马克思主义原理和改革的经验告诉我们,所有制直接地决定分配:所有制结构决定分配结构,所谓分配制度,实质是与…  相似文献   
193.
194.
李定 《山西政报》2012,(Z1):97-98
实现社会和谐,我们必须走共同富裕之路,但提倡共同富裕并不等于均等富裕。共同富裕理论本身就是在动态的发展过程中保持收入分配的差距,当然,这种收入分配差距只能在一个适度的范围内,否则,就不是共同富裕。一、收入分配适度差距的含义与标准在共同富裕的理论中强调保持收入适度差距,防止两极分化。这里适度的标准是什么呢?目前,国际上用来分析和反映居民收入分配差距的方法和指标很多,基尼系数由于给出  相似文献   
195.
有人说,复习课上得好与否,是衡量一位教师真功夫的试金石。由于学生有了新授课作铺垫,复习课对他们来说,俨然吃剩的饭。如果我们老师热衷于炒剩饭,对原有知识进行昨日重现,其教学效果,可想而知。笔者认为,复习课难上,但只要精心预设,动态生成,复习课也能上出味道来。  相似文献   
196.
平等观念的缺席,是多年来中国社会生活的一个现实。不仅在我们的权力话语中缺席,而且在日常生活的话语中也是如此,连学术研究中也不多见。近来有些学者开始把平等观念纳入研究的视野,发人深省。比如高瑞泉的新著《平等观念史略》就以平等观念的历史考察为主题,细致描述了20世纪上半期平等观念在中国是如何凸显和演进的。许耀桐在论述马克思主义的社会主义的核心价值观的时候,依据马恩的文本把解放、自由、民主、  相似文献   
197.
蔡继明 《人民论坛》2012,(28):36-37
要坚持马克思主义的立场、观点和方法无论是官方还是学界也都在强调,所谓坚持马克思主义,并不是要背诵和固守马克思的词句或个别结论,而是要坚持马克思主义的立场、观点和方法。那么,什么是马克思主义的立场、观点和方法呢?  相似文献   
198.
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的决议》指出:“实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配与按生产要素分配结合起来。鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。”“在新的历史条件下,要深化对劳动和劳动价值理论的认识。”  相似文献   
199.
为社会主义生产者谋利益是按劳分配的目的,劳动和劳动时间是按劳分配的前提和标准,消费资料是按劳分配的对象,完善的社会保障是按劳分配的内在要求,存在"资产阶级权利"是按劳分配的弊病等思想是马克思按劳分配理论中蕴涵的注重居民消费需求的闪光思想。这些思想可成为扩大居民消费的理论生长点:坚持以人民群众的生活需要为根本;建立劳动权益主导下的利益共享机制;建立健全社会保障体系;社会主义市场经济条件下更加注重分配公平。  相似文献   
200.
建立符合科学发展观要求的收入分配制度,必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。  相似文献   
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