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271.
素质教育与职业素质的培养--再谈高等职业教育的特性   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育的实现,依靠的是社会各类教育机构之间的相互协作以及与社会需求的紧密连接,需要建立社会系统工程。高等职业教育贯彻素质教育的思想,必须把培养学生的职业素质作为中心任务,在实践中应对职业素质的养成规律进行不懈的探索,以此突出高等职业教育的特色,促进高职事业的发展。  相似文献   
272.
论SOC框架下的区域经济合作   总被引:1,自引:0,他引:1  
在经济全球化的背景下,世界主要经济圈都在寻求地区经济一体化的道路,无论是主要发达国家,还是发展中国家,都在利用区域经济合作,促进地区贸易投资自由化。十六大正是在这一背景下指出要“适应经济全球化和加入世贸组织的新形势,在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作与竞争”。在上海合作组织框架下,积极推进区域  相似文献   
273.
网络信息时代高校资料员专业素质的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
人类社会进入了21世纪,这是一个为网络信息所覆盖的时代,是由传统经济向知识经济过渡的时代,是全球信息资料共同分享的时代.高等学校各系、部的资料室,在这个大环境下,也发生了巨大的变化.因此,高校的资料情报人员面临着提高认识、充实知识、学习新技能的繁重任务.  相似文献   
274.
提高居民素质是新兴城市建设的迫切需要   总被引:1,自引:0,他引:1  
王光耀 《发展论坛》2003,(11):57-57
党的十六大提出了在本世纪头二十年全面建设小康社会,到本世纪中叶基本实现现代化的宏伟目标。届时我国的城市化水平将达到55%左右,这就预示着每年将有1000多万农业人口向城市尤其是中小城市转移。因此,新兴城市的崛起是我国经济和社会发展的必然趋势。在城市化进程中,人的素质高低在很大程度上决定了城市建设的水平、功能和特点。我国城市化进程的特点决定了我国新兴城市建设必须大力提高人的整体素质。提高城市居民整体素质是我国城市化发展的内在要求我国城乡的二元经济结构,决定了我国城市化进程,既有城市经济总量的扩张和城市功能的不…  相似文献   
275.
陈建坤 《发展论坛》2003,(11):80-80
人类社会已迈入21世纪,新世纪的领导应该是什么样的领导?这是当前国内外领导科学界普遍关注的重大时代性课题。山东社会科学院研究员公冶祥洪在长期从事领导科学研究的基础上,以敏锐的与时俱进的眼光,抓住“21世纪领导干部、管理者和企业家为适应社会主义市场经济应具备何种全新的组织管理能力”这一崭新课题,及时推出了《现代领导与管理心理》(北京:新华出版社2002年8月第1版)这本系统性专著。该书前半部分对现代领导的本质和职能、领导活动规律、现代领导体制、领导素质和能力等基本理论作了新的开拓性研究。我们从作者的概括、阐述、论证…  相似文献   
276.
流动人口与警力配置   总被引:6,自引:0,他引:6  
流动人口浪潮是我国改革开放时代的新生事物。同其他人群一样 ,我国现有流动人口存在两个方面的现实 :积极方面是主导的 ;其消极方面 ,尤其是流动人口犯罪不可忽视。流动人口的根本问题是农民问题。从国家统计局 2 0 0 2年 1 0月公布的数字看 ,从乡村流出的流动人口占全国流动人口的73%。流动人口犯罪给全国城市均增 1倍以上的犯罪量 ,使公安机关 ,特别是刑事警察的工作量大大增加。面对这样的现实 ,一方面应提高警察素质 ;另一方面 ,应增加警力 ,以减轻现有警力的工作压力 ,使警察自身的体力有可能得到恢复  相似文献   
277.
高技术战争与军队领导干部的科学素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学素质是一个人的科学认知水平、科学实践能力和科学伦理道德的综合体现 ,是现代人综合素质的重要组成部分。当代高技术战争对军队领导干部的科学素质提出了更高的要求 ,必须从科学知识、科学精神、科学方法和科学作风等方面全方位强化领导干部的科学素质 ,以提高打赢高技术战争的能力。  相似文献   
278.
昌图县是全国闻名的农业大县。1986年粮食总产量35亿斤,列全国之首。近些年来,全县的经济虽然有了一定的发展,但“三农”问题仍很突出。目前,“三农”问题突出表现为六大矛盾和六个制约。  相似文献   
279.
用伟大的事业凝聚人,用崇高的精神激励人,用真挚的情感关心人,用适当的物质待遇吸引人,是党和政府一以贯之的思想主张。江泽民同志指出:“建设有中国特色社会主义的伟大事业,为一切有志人才提供施展才华的广阔舞台,关键是各级领导干部要有识才的慧眼,用才的气魄,爱才的  相似文献   
280.
一、“德才兼备”的当代诠释德才兼备是对行政官员素质的根本要求,古今中外,不论什么阶级、不论哪个国家、不论何种制度都把“德才兼备”作为选拔和任用官员的基本准则。今天,这一用人的基本准则也同样适用于公共行政官员。公共行政官员的德与才,犹如船的舵和桨。有德无才等于有舵无桨,船难以启动;有才无德等于有桨无舵,船会迷失方向,所以,必须是德才兼备。司马光曾说,德才兼备,称之为圣人;无德无才,称之为愚人;德胜过才,称之为君子;才胜过德,称之为小人。在社会历史的某一个时期或某一阶段,为了适应社会实践的需要或纠正某种倾向,适当强调…  相似文献   
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