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911.
912.
科学发展观是指导新世纪新阶段中国特色社会主义不断发展的、正确的世界观和方法论。在我国国民经济和社会发展第十一个五年规划期间,要做到经济社会又好又快的发展,全面建设小康社会并推进社会主义和谐社会建设,关键就是把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面和整个过程。为此,必须建立和完善能够保障科学发展观得到贯彻落实的学习机制、考核机制、评价机制、奖惩机制。 相似文献
913.
914.
所谓的“硬杠”,就是“规则”,是由一级组织协商之后,通过一定的程序确定下来的,比如当今不少地方在提拔领导干部时都实行了一种“硬杠”制度,即提副处必须有在正科实职位置上任职三年以上的经 相似文献
915.
916.
领导干部的“政绩”是领导干部在领导岗位和政务活动中所取得的成绩。它是领导干部素质和能力的客观体现。因此,领导干部的“政绩”是对领导干部素质、工作能力进行考核和提拔使用的一个重要标准。改革开放以来,我们党在实践中逐步形成和完善了对领导干部“德、能、勤、绩、廉”进行考核的标准,同时,在实际工作中还提出了“凭党性干工作,看政绩用干部”的口号。 相似文献
917.
918.
919.
一要提高考察者的素质。考察人由于受自身学识、眼界、阅历、经验等局限,有时难以对干部的“潜绩”作出客观公正的评价。因此,作为考察者,必须不断加强学习,除了具备较高的政治素质、高尚的道德品质、娴熟的谈话技巧外,还要提高自身的政策理论水平、科技文化水平,增强把握市场经济规律和分析鉴别事物的能力,自觉超越个人认识上的局限。二要正确区分“潜绩”与劣绩。 相似文献
920.
考评干部政绩的过程中 ,我们往往片面强调工作政绩 ,忽视思想政治素质的考核 ;只重视经济指标 ,不看思想政治工作和精神文明建设 ;只看明显的、近期的成绩 ,忽视不明显的或长远的成绩 ;单纯以政绩论“英雄” ,不看取得政绩的过程、手段、基础和条件 ;过分夸大个人的成绩 ,不看领导班子整体的作用等。由于存在上述片面性 ,所以不能对一个干部作出准确、客观、公正的评价 ,也就有违考绩的初衷 ,不仅给党的干部工作带来损害 ,并且对干部的成长产生不良的导向作用。要正确地考评和认定领导干部的政绩 ,为培养选拔干部打下坚实的基础 ,必须坚持用… 相似文献