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31.
乔建 《公安教育》2003,(4):51-53
一、模拟治安案件查处情境教学的含义和特点(一)模拟治安案件查处情境教学的含义模拟治安案件查处情境教学,是指从实现特定的教学目的出发,运用现代科学知识和技术手段,创设与教学内容相对应的各类治安案件中的典型场景和氛围,激发学生学习兴趣和强烈的求知欲望,从而将学生的认知活动和情感交流有机融合在一起的一种教学模式。运用情境教学法,再现治安案件的情境,使学生有了进入治安案件查处活动中的各种角色,对当时的情境有了亲身的体验。学生不仅能更好地从整体中感知教学内容,并在对治安案件真实情境的实际体验中,进一步学习…  相似文献   
32.
《甘肃理论学刊》2006,(2):F0002-F0002
杨建新1934年生于乌鲁木齐,原籍甘肃徽县,曾任兰州大学历史系主任、教育部高等院校历史学教学指导委员会委员,现任兰州大学西北少数民族研究中心主任、教授、博士生导师,甘肃省学位委员会委员,甘肃省丝绸之路研究会会长,中国民族学学会顾问,中国影视人类学学会副会长等职。国务院有突出贡献专家。甘肃省优秀专家。出版有专著《中国西北少数民族史》《丝绸之路》(合作)《中国少数民族通论》等。在国内外学术期刊上发表论文80馀篇。承担的课题有:教育部《少数民族史研究中若干理论问题研究》,兰州大学《西北少数民族稳定和文化遗产保…  相似文献   
33.
近年来,通过机关和基层的共同努力,驻高原小散远部队的政治教育取得了一定的成绩,但与军事斗争准备的时代要求,与新时期驻高原官兵的现实需要、与新形势下政治教育肩负的历史使命相比,还有一定差距。一是思想认识不到位。从政治机关来讲,在目标定位上,满足于会议布置了,计划下发了,活动开展了;在效果评估上,对上看领导机关肯定了没有,经验材料转发了没有,对下通常是听听汇报,翻翻笔记。  相似文献   
34.
杨树青 《党课》2006,(7):25-30
教学对象:农村基层党员、干部;教学目的:深刻了解和认识建设社会主义新农村的时代背景、重大意义、目标要求和基本原则;教学提示:可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。  相似文献   
35.
36.
王多 《文明大观》2003,(10):24-24
  相似文献   
37.
2005年,海西蒙古族藏族自治州人大常委会向省人大常委会报送的信息数和信息采用数在全省各州市县(区)人大中均位居第一,取得了比较好的成绩。为了进一步做好全州人大系统的信息工作,近日,州人大常委会召开机关工作会议,专题研究人大信息工作。会上,与会同志总结了近年来人大信息编发工作中好的经验、做法和存在的问题,围绕进一步提高人大信息编发质量,从不同角度,对人大动态信息、工作信息、系统信息的捕捉挖掘、文字提炼、  相似文献   
38.
现代教育技术的应用,极大地拓展了“音像”专业的教学手段,优化了教学过程,提高了教学质量。  相似文献   
39.
兴趣在体育教学中有着很重要的作用。学生对体育兴趣的培养与激发 ,主要靠加强学习目的教育 ,科学地安排教学内容 ,采取形式多样的教学方法 ,改革体育课程设置。  相似文献   
40.
法学是一门应用性很强的学科,要求教育者不仅要注重法学基本概念和理论的讲授,更要注重对学生实际能力的培养,在教育中充分体现法学的应用性。就目前的法学教育而言,仍然沿用几十年一贯制的传统教育模式:黑板、粉笔、教室几乎是教育设施的全部。教师讲课以口授为主,配以板书,学生则通过听讲及做笔记  相似文献   
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