浅论人民陪审员制度的改进与完善

本文通过对人民陪审员制度改革方案及其意义的分析,阐释了陪审制度改革在中国刑事诉讼进程中的必要性.希望通过借鉴其他国家的先进经验,不断改进和完善人民陪审员制度,从而防止冤假错案的产生,不断推动我国司法改革向更加民主和科学的方向进步.     

论数学教学中小学生爱国主义品德的养成

爱国主义作为一种政治意识和政治行为,在当前是我国实现社会主义现代化和中华民族复兴的重要精神动力。爱国主义教育也要从小学抓起。小学数学教学在爱国主义教育中有着自己独特的优势,是爱国主义教育的有效载体。结合小学生的身心特点,以生动的事例和多样的方法,寓教于乐,从小培养他们的爱国之情,树立他们的爱国之志,是小学思想品德教育的内在要求,也是小学数学教育的使命。     

关注精神卫生 促进社会和谐

2011年10月，《精神卫生法（草案）》提交全国人大常委会审议，列入立法程序，十二五规划已包括精神卫生事业发展内容。我国当前正处于社会转型期，社会矛盾增多，竞争压力加大，老年人口剧增和家庭结构的小型化导致老年痴呆和抑郁、儿童和青少年心理健康、各种灾害受灾人群心理危机等方面问题，我国公众心理疾患问题已日益凸显。     

“在文化生活中选择”教学反思

在新课程实施的背景下,教研员如何引导教师进行有效课堂教学是一个需要重视的热点问题。笔者参加重庆市主城九区教研员能力展示系列活动时,中体会颇多,其中最值得反思的是在教师的学法指导下帮助学生扩展了六个维度。下面从设计思考、实录片段、观课评价、改进思考四个方面进行教学反思。     

论地方高等院校实践教学质量监控的困境与出路

加大实践教学质量监控力度,保证实践教学质量是地方高校培养高质量应用型人才的关键环节之一。但是,实践教学质量监控面临诸如监控环节多、任务繁重、监控制度不完善、监控模式不科学等许多问题。结合地方院校的质量监控实践,探讨了对毕业设计（论文）、课程设计、实习等实践教学环节有效的监控措施。     

刘隆亨教授

刘隆亨生于1936年8月,湖南祁阳人,从1958年—1987年在北京大学哲学系、政策研究室、法律系从事研究和教学工作。现为北京联合大学资深教授,是国务院和北京市政府早年表彰的有突出贡献的专家,两次被政府评为市级先进工作者,现任北京市法学会副会长、《法学杂志》顾问。     

克拉申“输入假说”理论在对外汉语教学中的应用

第二语言习得研究的一个重要理论是语言输入与第二语言习得的关系.上世纪80年代以来,第二语言习得研究中成就最大、影响最广的语言学家是斯蒂芬·克拉中(Stephen D.Krashen).他的二语习得理论对第二语言学习和对外汉语教学产生了深远的影响.克拉申理论主要由五个假说构成,其中,“语言输入假说”是核心部分.我们以克拉申的“输入假说”应用于汉语作为第二语言教学的听、说、读的教学实践,找出促进语言输入与输出、提高对外汉语教学质量的有效途径.     

共享盛事 和谐互赢——新疆举办首届中学思想政治教师素养大赛

为总结交流近年来新疆初中思想品德,高中思想政治教学改革经验,加强学科能力建设,推动课堂教学改革,并为新疆参加全国初中思想品德,高中思想政治教学大赛选拔预备教师,2012年3月19日上午,"新疆首届中学政治教师素养大赛"在石河子市第二中学报告厅拉开     

践行社会主义核心价值观 培养中国特色社会主义建设者和接班人

正近年来,宁夏教育系统坚持把社会主义核心价值体系教育贯穿于教育教学始终,紧紧围绕立德树人这个根本任务,创新途径和方法,完善体制机制,青少年思想道德建设工作取得了显著的成绩。具体体现为:理想信念更加坚定,热爱党、热爱祖国、热爱人民、     

探索首都高校资源共享机制

正目前"共同体"教育主要体现在教学共同体、暑期学校及中央高校与市属高校共建三种模式上,处于资源共享的探索与实践的起步阶段,在发展过程中还存在着一些需要改进的问题。整合教育资源,使各高等学校的优质教育资源能够在不同高校间甚至与社会共享,是我国高等教育事业发展的大趋势。北京作为我国文化的"首善"之区,作为全国的政治、文化中心,聚集了大量优质的高等教育资源。近年来随着高校的不断扩招,首都高等教育规模进一步扩大,对高等教育资源尤其是