《文章选读》选了76篇真正的好文章

我选编的《文章选读》，最近由华文出版社出版。我为什么编这么一本书？这是因为在长期的教学过程中，我深感我们现在的大学生、研究生不太会写文章。最常见的毛病，从文字来说是不简洁、不准确、     

模块理论对电力英语听力教学的启示

模块理论在二语习得领域的研究对我国英语教学启示很大。在电力英语听力教学中引入模块理论,对电力英语听力水平的提高很有帮助,也对传统的英语听力教学大有裨益。近年来,研究者对连接主义理论在二语习得的应用研究较为关注,但对模块理论在电力英语听力教学中的应用研究似乎有待提升。因此,探讨基于模块理论的电力行业英语听力教学具有很重要的实践意义。     

法律文书教学模式研究

《法律文书》是一门以理论为指导、以实践为主体的操作性课程。但是现行重理论轻实践的教学模式与教学方法直接影响了法律文书的教学效果。为了提高学生对法律文书的实际写作能力,在教学中采用＂教学做一体化＂教学模式,合理安排教学内容,多种教学方法相结合,无疑可以改变教学现状,提高教学质量。     

绩效问责与乡镇政府回应行为——基于Y乡案例的分析

以Y乡为案例,从问责的主客体关系、问责机制的定位与内容、问责机制的流程与方式等方面对绩效问责机制的分析表明,目标责任制这种绩效问责机制并不具备较高的问责质量;正式的问责机制会导致乡镇政府从事于非正式行为,而问责客体特征则可能是解释其正式行为的主要因素。     

购买公共服务的技术路径与价值基础

政府购买公共服务的前提 提升公共服务绩效.政府购买社会组织、机构和企业的公共服务主要是为了提高公共服务的绩效.＂政府绩效就是‘政府行政管理活动所取得的业绩、成就和实际效果’＂.[1]绩效作为一种产出结果和状态,体现为是否有效,是否令客户满意,具体可表述为效率（Efficiency）、效果（Effectiveness）、直接产出（Outputs）和间接产出（Outcomes）.在这个问题上有三种表述：     

对教材中“活动设计”的认识、处理和使用

新教材的一大突出亮点就是"活动设计"栏目的增加,充分地体现了新课改把教学内容活动化的理念。如何认识、处理和使用这些活动设计,才能达到更好的教学效果,以实现知识、能力和情感态度价值观"三维"目标,是我们教学中必须面对的问题。结合我的教学实践,以《政治生活》为例,谈一谈我对这一问题的思考。一、对教材中"活动设计"的认识     

公共服务领域的创新之作——《新型农村合作医疗中的主体角色及其关系研究》述评

欣闻青年学者贾博同志的专著《新型农村合作医疗中的主体角色及其关系研究》由河南人民出版社出版。她是我校公共管理教研部年轻的副教授、副主任，先后在东北大学、北京大学、武汉大学，分别获得法学学士学位、管理学硕士学位、管理学博士学位。十几年来，在公共管理学教学和科研领域孜孜以求、潜心钻研，这本著作就是在博士论文基础上精心修改、加工和完善的结晶，是她多年辛勤耕耘的可喜成果。     

学生报告在高校思政课教学中的运用

学生参与是教学中的重要环节。“在德育教学过程中．教师利用策划学生参与的种种举措．有利于激励学生认知内躯能力和自我提高的要求动机．对融洽师生关系、营造生动活泼的学习氛围颇为有效。对提高德育课的教学实效至关重要”。学生报告是学生参与的重要形式．它可以使学生参与规范化．调动学生积极性．锻炼学生对相关材料的概括提炼．     

首届全国公安院校教学技能大赛成绩

<正>~~     

提高党员志愿者服务绩效

党的十七届四中全会明确提出: "鼓励党员带头参与志愿服务",围绕群众需求,争创"五个好"先进基层党组织和"五带头"优秀共产党员.目前志愿服务的组织形式、活动内容、覆盖范围、实施进度、机制建设等都需要深入研究.发挥机关党员的示范带动作用,以"帮困解难、助需应求、服务群众、奉献社区"为宗旨,机关党员志愿服务社区活动取得了一定的成绩,但在如何完善志愿服务,如何建设服务型党组织方面还有待完善的地方,需进一步研究.