全文获取类型
收费全文 | 35576篇 |
免费 | 145篇 |
国内免费 | 45篇 |
专业分类
各国政治 | 208篇 |
工人农民 | 321篇 |
世界政治 | 651篇 |
外交国际关系 | 281篇 |
法律 | 4650篇 |
中国共产党 | 8084篇 |
中国政治 | 10158篇 |
政治理论 | 4013篇 |
综合类 | 7400篇 |
出版年
2024年 | 121篇 |
2023年 | 437篇 |
2022年 | 626篇 |
2021年 | 621篇 |
2020年 | 524篇 |
2019年 | 325篇 |
2018年 | 148篇 |
2017年 | 367篇 |
2016年 | 583篇 |
2015年 | 1234篇 |
2014年 | 2818篇 |
2013年 | 2667篇 |
2012年 | 3180篇 |
2011年 | 2912篇 |
2010年 | 2984篇 |
2009年 | 2916篇 |
2008年 | 3130篇 |
2007年 | 2383篇 |
2006年 | 2045篇 |
2005年 | 1551篇 |
2004年 | 1259篇 |
2003年 | 1041篇 |
2002年 | 762篇 |
2001年 | 491篇 |
2000年 | 363篇 |
1999年 | 112篇 |
1998年 | 55篇 |
1997年 | 40篇 |
1996年 | 30篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
891.
近年来司考刑法卷的最新特点及趋势有:一是在知识的价值取向上更加注重法律思维的考察;二是在理论的体系风格上更加倾向于超越传统的刑法学理论体系,日益向当代主流的刑法学理论体系靠拢;三是在专业知识的广度和深度上日益超出了传统教材的知识范围。司考背景下改进刑法学教学的对策:一是教育部门或单位在观念上要认识到法律思维在法学教育中的核心价值和重要地位;二是刑法学教师在自身专业素养上要进一步拓展知识摄取的深度和广度;三是刑法学教师在教学中要密切关注并结合司法实践以及司法改革的现实状况和最新动向。 相似文献
892.
893.
五大发展理念有着丰富的马克思主义哲学底蕴,实践的观点、联系的观点、矛盾的观点、生产力的观点、群众的观点分别是创新发展理念、协调发展理念、绿色发展理念、开放发展理念、共享发展理念的哲学基础。实践好五大发展理念,执政党务必坚持发展,使五大发展理念有动力感;务必掌握辩证思维能力,使五大发展理念有方法感;务必弘扬法治思维,使五大发展理念有保障感;务必牢记问题意识导向,使五大发展理念有紧迫感;务必树立人民至上原则,使五大发展理念有目标感。 相似文献
894.
正《信念与求索:周鸿文集》(以下简称《文集》)是周鸿近40年来从事党史研究与教学工作的成果,坚强的党性和不断求索的精神是本书给人最深刻的印象。《文集》收录了周鸿关于革命、建设、改革时期的35篇学术文章以及4篇纪念老师和家人的文章。其中,学术文章集中展现了他作为一名党史研究者求真存实、不断探索的学术历程;纪念文章生动体现出周鸿作为一个共产党员对老师、家人的有情有义的恋恋情怀,特别是他关于其岳父"华子良"原型韩子 相似文献
895.
一个幽灵,正四处游荡.从建筑到汽车,从设计到写作,从官场到职场,从校园到科技园;从抽象至具象,从微观至宏观,从外在至内在……
你说的是抄袭这个"劳什子"吧,有人一撇嘴,它还幽灵?早大摇大摆地登堂入室了,那气势,甚至把原创都踩在脚下了. 相似文献
896.
本文主要对我国原部属大院、省市级中小设计院、民资企业三个等级的化工石油设计单位在管道设计许可方面存在的问题进行了剖析,并根据它们的具体特点提出了科学合理化对策,以供广大读者参考。 相似文献
897.
90后员工作为生力军现已陆续进入职场,年轻人面临的不仅是来自岗位专业技能的挑战,还有职场中为人处世方法的欠缺。在面对60后的决策层,70后、80后的中高层时,由于相互之间的成长经历、环境条件变迁而导致的不同年龄层的理念、行为的差异,使得管理90后员工成为管理者头疼的问题。面对90后员工,如何让他们留得住,干得好,这是每个管理者必须面对的现实问题。 相似文献
898.
加强思想政治理论课教学团队建设具有必要性和紧迫性,可从四个方面展开探索与实践:通过团队学习,培养团队精神;通过培养培训,优化团队结构;通过课程改革,提升教学水平;通过教研科研,提升科研能力;通过社会实践,提升实践能力。 相似文献
899.
所谓公民意识,指的公民个人对自己在国家中地位的自我认识,它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。"冰冻三尺,非一日之寒",反思今天的社会道德困境,我们可以归责市场,归责传统,归责体制,但是长期以来公民教育的失位恐怕更是难辞其咎。著名教育家肖川说:教育的方向是什么?教育是为幸福人生奠基,为自由社会培养人,为民主社会培养好公民。由此可见,公民 相似文献
900.