德艺双馨一枝兰——记全国模范教师、湖北省宜城市实验小学教师宋德兰

教师，素有“人类灵魂工程师”的美称，湖北省宜城市实验小学教师宋德兰便是千千万万名教师中的一员。22年来，这位普通的共产党员把对党的执著、对党的热爱和对教育事业的挚爱作为人生的最高追求，在平凡的岗位上，始终像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了一茬茬孩子们的心灵。近几年，她先后被评为宜城市“三八”红旗手、优秀共产党员、襄樊市优秀教师、“十佳教师”、湖北省优秀青年教师、全国模范教师。     

灵活科学地安排中职学校课程

湖北省宜都市职教中心张祥兴：当前，为了适应社会对人才需求的变化，各中等职业学校都在不断改变专业结构，增设一些热门紧俏专业。新增专业需要大量的专业课教师。现阶段，中职学校缺少对路的专业课教师是目前难于改变的事实。对此，有的学校不得不到外面聘请兼职教师授课，但这也仅仅是“杯水车薪”，不能从根本上解决问题。我认为，根本的办法还在于立足本校，充分挖掘本校的教师资源，充分考虑各位教师的特点，灵活科学地安排教师的任教课程。     

小学生厌学现象探因

在思想政治课教学实践中，许多政治教师往往会遇到同样的困惑：自己在教学活动中所付出的大量劳动常常在学生身上得不到应有的回报，教学效果不理想。原因何在?说到底，这个问题的实质是教育与接受的契合问题。虽然促成两者契合的因素有许多，但政治教师能否以自身优良的素质深深吸引接受主体(学生)，缩短与接受主体的心理距离，     

乐山市“十五”水利发展与改革成效显著

“十五”期间,乐山市水利工作在市委、市政府的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,认真贯彻科学发展观,积极推进水利“三个转变”。水利建设坚持全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合治理的原则,实行兴利除害,开源节流     

千禧园开展送温暖活动

近日，宣武区总工会、市总工会干校、宣武区劳动和社会保障局、中央广播电视大学宣武分院联合召开宣武区实施职工素质教育工程动员大会，贯彻落实北京市总工会、北京市劳动和社会保障局共同下发的《关于实施首都职工素质教育工程的通知》精神。此次大会的召开，对于更好地维护职工在学习、发展和精神文化方面的合法权益，提高宣武区职工队伍的整体素质，具有极其重要的意义。     

何谓人文发展指数

据联合国开发计划署最近公布的《２００１年人文发展报告》显示，２００１年世界人文发展指数（HDI）为０．７１６，比上年的０．７１２提高了０．６％。其中中国的人文发展指数为０．７１８。中国人文发展指数首次超过世界平均水平。这表明，随着中国改革开放的不断深入和经济的持续快速发展，中国人类发展水平也在稳步提高。那么，所谓人文发展指数呢？人文发展指数（HDI）是联合国开发计划署（UNDP）１９９０年创立的，它是衡量包括生活质量在内的社会发展核心指标，由健康水平（以生出时的人均预期寿命为衡量指标）、教育程度（以人…     

我国少数民族政治发展目标模式分析

少数民族政治发展是少数民族政治生活中的总体性和根本性的变化,它是现实的少数民族经济、社会、文化发展的必然要求,也将对整个少数民族的政治生活产生全面而深刻的影响,是少数民族政治的重要内容。少数民族政治发展的目标模式应该是:政治稳定,政治民主,这二者是相互依存、相互支撑的模式。     

入世与政府行为转变及对房地产业影响

回顾历史，可以用三句话概括房地产业发展与对外开放的关系：上海房地产萌芽于对外开放政策的推行，发展于对外开放的扩大，成熟于对外开放政策的完善。     

适应官兵需要开展思想政治教育

教育人、培养人、塑造人是思想政治教育的一项重要任务。思想政治教育贯彻以人为本要求，一个重要方面就是要关注官兵成长成才的需要，注重提高官兵综合素质，促进官兵全面发展。