略论慕课对教师角色的深层影响

大规模在线开放课程——慕课的兴起,给教师地位与角色带来了一系列严峻的挑战,为了应对慕课时代的挑战,必须从转变教师教育教学理念、促进教师角色转换、大力提高以信息化教学能力为重点的教师综合能力素质三个方面实现教师角色的重塑。     

抓住关键“三全“育人:湖北省兴山县实验中学全面实施素质教育掠影

兴山县实验中学的前身是“兴山县高阳镇中学”，1991年由县委县政府行文更名为“兴山县实验初级中学”，在管理体制上由原来的“镇办镇管”变为“县办县管”。县委县政府的主旨很明确，就是要在全县办一所窗口学校、示范学校，成为全县全面贯彻方针的模范，实施素质教育的示范，以此推动全县初中的教育教学改革，提高全县初中的整体办学水平。在短短的几年中，实验中学全体师生员工艰苦建校，锐意改革，求实创新，在教育教学领域，特别是全面实施素质教育方面取得令人瞩目的成绩。1996年成为县级示范学校，并通过了宜昌市政府教育督导室市级…     

白群峰:让别人因我的存在而幸福

<正>人物名片白群峰,安徽省阜阳市城郊中学高级政治教师。安徽省优秀教师、优秀班主任,陕西师范大学兼职副教授,国家三级心理咨询师,安徽省中小学社会心理学协会常务理事,安徽省"国培计划"主讲教师,阜阳市中学政治学科带头人。先后在《中学政治教学参考》、《安徽教育》、《阜阳教育》杂志报刊等     

公众号须实名:通信工具管理规定出台

正2014年8月7日,国家互联网信息办出台了《即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定》。其中有10条规定对即时通信工具进行约束——主要措施包括公众号必须实名制,只有新闻单位、新闻网站开设的公众账号可以发布、转载时政类新闻。暂行规定中的即时通信工具是指基于互联网面向终端使用者提供即时信息交流服务的应用,主要包括     

高校思政课教师的“中国梦”担当

"中国梦"是我们的,更是青年一代的。对于高校思想政治理论课教师来讲,"中国梦"增强了理论自信和实践自信,进一步明确了思政课改革与发展的目标和方向;赋予了高校教师更高的职责和使命,我们必须继续更好地发挥思想引领、立德树人的基本职责,深入研究中国道路与中国精神,创新思想政治教育理论,解决青年学生的思想实际问题,从而让自己真正地成为实现"中国梦"的正能量。     

负债经营未必不好

近年来，一些地方加大对不胜任现职领导干部的调整力度．被调整下来的干部，要么改任非领导职务，要么降职使用或异地交流，从而使能上能下的干部制度改革取得实质性进展。’     

加强交流合作 共商发展大计——民政部召开专家咨询委员会专家座谈会

为了加强与专家学者的交流合作,提高民政政策理论研究和决策的科学化水平,2007年3月1日民政部在京召开了部专家咨询委员会专家座谈会。民政部部长李学举、副部长窦玉沛,部咨询委员会18位专家学者出席座谈会。李学举部长首先向与会专家通报了2006年民政工作进展情况。他指出,2006年,对民政工作来说,是围绕中心、服务大局,切实履行职责、充分发挥作用的一年；是总结过去、谋划未来,整体推进、重点突     

用拐杖也要撑起大石山区的教育——记凌云县下甲乡残疾教师阮文凭

他身残志坚,十一年如一日扑在高寒大石山区小学教育事业上,为了让山里的孩子拥有受教育的机会,用自己的青春和热血播种瑶山的希望之花。     

阳光初显，希望在前——试看两岸经贸文化论坛后两岸交流前景

2007年4月底,两岸经贸文化论坛隆重举行,祖国大陆方面公布了新的两岸开放交流措施。随后不久,从岛内也传出消息,     

要加强我省义务教育阶段师资建设

为了更好地学习和宣传《义务教育法》,进一步促进我省义务教育健康发展,我们到襄樊市(襄城区、襄阳区、老河口市)对该市义务教育阶段师资队伍状况进行了调研。襄樊市义务教育阶段在师资队伍的管理和建设方面,和全省乃至全国有些地区一样,存在着诸多不容