农村工作要着力于素质培育

在新形势下，怎样才能做好思想政治工作？我的体会是要“有理”、“有情”、“有方”、“有效”。“有理”就是摆事实，讲道理。这是思想工作的前提条件。在做思想工作之前就应该从多角度、多层次分析客观因素和主观因素，考虑到集体利益和个人利益，长远利益和眼前利益，用事实说话，把正面材料与反面材料相结合，横向联系与纵向联系相结合，找准解决思想问题的“症结”。进一步分析道理是否充分，说理怎样才能透彻。如果不讲道理而盲目地去做思想工作，就相当于把一个胡编乱造的、客观不存在的事实，生吞活剥强加于对方，便要求对方信服。…     

高校实施教师聘任制的难点剖析及对策探讨

我国高校实施专业技术职务聘任制十余年来,在不断探索和发展过程中,做了许多尝试,收到一定成效,但是也存在着问题和难点。本文就建立适合国情与校情、稳步发展的教师聘任与管理制度的难点进行分析,并做出相关对策研究。 一、聘任制的基本特点和模式 教师聘任主要程序是在定编定岗的基础上,确     

致力打造泉州现代化海湾港

中央扶持海西港口的建设，对泉州及泉州港的影响是不可估量的。泉州港要借助这一历史机遇，带动泉台两地交流，除了货源的相互交流，还会带动资金、技术、人才等方面的交流。为此，必须扎实做好几个方面的工作：     

论后现代语境下的教师角色转换

后现代语境是由后现代主义哲学思潮中的各种异质话语相互激荡而成的,它提倡模糊性,注重可生成性,突显无序性,推崇主体间性,为教师角色的转换提供了时代契机。从＂立法者＂到＂阐释者＂,从＂知识灌输者＂到＂知识建构伙伴＂,从＂道德说教者＂到＂心理咨询师＂,从＂理性权威＂到＂平等中的首席＂,后现代语境下教师角色的转换势在必行。     

人生可以是一条曲线

先说第一个人. 他叫张朝南,乡村教师,朴实敦厚,典型的山里汉子.他有太多的事迹可以让那一方人永远记住他.为了二十几个学生能顺利上学读书,他变卖了所有的家当,一个人住在学校里,苦苦地支撑着几个村唯一的小学.作为一个极贫困的偏远山区的民办教师,他的工资不仅少得可怜,而且被长年拖欠着,他甚至连家都没成.每年涨山洪的季节,他都要亲自去接送各村的学生,在危险地段,他更是背着学生趟过河水.他的事迹上过报纸,可这对于他,对于他学校的现状,没有带来丝毫的改变.     

脏话评语是教育之丑

有网友在论坛发帖称,他朋友孩子的物理作业本上充斥着"恶心"、"没脑子"等评语,孩子家长对老师的这种行为气愤不已,却又无可奈何.(<广州日报>2009年12月25日报道)     

论"教师教育"理念下的师范教育改革

当下，“教师教育”理论是国际普遍认可的师范教育改革理念。其内容有：树立教师职前、职后教育的连续性观念；精简教师教育课程的设置；完善教师任用与入职的教育制度，使教师成为教师教育的研究者和实践者，并走灵活多样的教师教育发展道路等。     

以更先进的教育理念和更开放的办学思路走出国门——云南警官学院警务交流代表团访问泰国柬埔寨感悟

云南警官学院经升本后7年的建设和发展.已具备了较强的办学实力,应该以更先进的教育理念和更开放的办学思路,放眼全国、放眼东南亚,在加强与国内外的交流合作中拓展办学空间、层次、规模和质量.     

暗示也是一种爱

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:任何一种教育现象,学生在其中越少感觉到教育者的意图效果越好。暗示,是润物细无声的教育,最能潜移默化地体现出教师对学生最深沉的爱。而教师对学生影响最大的暗示就是体态、手势、表情。     

李白燕：用心用智 育人育才

李白燕是桂林市育才小学校长、特级教师。在28年的小学教师生涯中，她担任过15年的班主任、4年少先队大队辅导员，分管了近十年德育工作。她用心灵与师生交融，用智慧创新德育理念，构建学校大德育体系，将德育教育渗透在生活、学习之中，让学生自主发展。