新课改催生高效课堂

老师我想说,老师我想读,老师……一只只小手高高举起,同学们争先恐后地想表达自己的感想,老师和学生眼里噙着泪水……这是在宜昌市西陵区东方红小学的多功能报告厅里,由陈艳老师与603班的同学共同学习《老人与海鸥》一课的情景,这也是东方红小学在追寻优质轻负——高效课堂教研活动中的一个片段。听课的老师在     

桃李芬芳春满园——记山西省临汾市第九中学

临汾九中是一所年轻的学校，开办于1994年，地处临汾市贡院街九中路77号，布局整齐，环境优美，被誉为“花园式学校”。现有教职工130人，专职教师120人，均为大专以上学历，其中高级教师6人、中级教师42人，省市区“优秀教师”、“教师能手”等10余名。     

党在农村的服务群众工作体系探析

服务群众是我们党的优良传统，也是赢得民心的重要手段。在群众诉求发生重大变化的今天,农村党组织要善于换位思考，由过去以自我为中心的权力运行逻辑向以群众为中心的社会服务逻辑转变，将抽象的组织关怀转化为具体的服务供给，通过服务于农民的民生改善和精神生活需求凝聚群众，增强党的权威。     

浅谈激发和培养学生的学习兴趣

爱因斯坦说:"兴趣是最好的教师。"孔子也曾说过:"知之者不如好知者,好之者不如乐知者。"这都告诉我们兴趣是推动学生探索知识的最直接、最有效的学习动力。一个学生对某一学科感兴趣,调动他所有的脑细胞,满怀兴趣地去学习,去专研,并会唤起他废寝忘食的劲头,增加克服困难的勇气。反之,一个学生若对某一学科不感兴趣,那么它就会被动地接受这一学科的学习,这样就很难想象他会在这门学科中有所     

互联网表达:民意选择和选择民意——从奥巴马当选美国第56届总统看互联网的作用

本文通过分析互联网的特征,回顾了奥巴马在总统大选中以对网络营销的娴熟运用击败对手登上总统宝座的过程,探讨了互联网进行民意选择和选择民意的内在原理.     

我国农村公共物品供给总量不足的现状分析

当前,我国农村公共物品供给严重短缺,极大地阻碍了农村经济社会的发展和农民生活水平的提高.这种短缺首先表现在"量"上,即农村公共物品供给总量远远低干农村发展和农民生产生活的需求.明确了农村公共物品供给总量不足的现实状况及问题所在,就能在此基础上探求供给短缺形成的原因,从而有的放矢地寻求解决对策,实现农村公共物品的有效供给.本文将我国农村公共物品供给总量不足的现状概况为:农村基础设施落后、农村教育投入不足、农村公共医疗卫生服务缺位和农村社会保障体系不完善等方面.     

也谈高校的素质教育

高校要适应当今信息时代、知识经济时代的特点和要求，实施素质教育。强化学法指导，培养学生良好的心理素质；培养学生的创新意识；增加实践活动。     

谁实现了梦想

英国一个名叫布罗迪的退休教师,在布满尘埃的阁楼上整理旧物时,发现了一沓发黄的旧练习册。它们是皮特金幼儿园某班31个孩子的习作。作文的题目是《未来的我是——》。自然,31个孩子有31个梦想,对未来的想像无不写得美丽如画:有当总统的,有当大臣的,有当驯狗师的,有当领航员的,有当王妃的……每一篇作文都     

抓好党建工作 促进学校发展

青海政法高等专科学校是在原省人民警察学校和司法警官学校的基础上，于去年3月合并新建的一所培育专门司法人才和警官的学校，现有教职员工236人。有16个党支部和200多名党员。组建之初，原两校教师和学生都明显存在环境和心理上的界限，有的人有失落感，有的人一味追求待遇、位子，还有不少人观望、等待，一时间学校工作秩序较乱，人心不稳，在一定程度上影响了正常教学和学校其它工作的开展。