首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   36876篇
  免费   51篇
  国内免费   20篇
各国政治   89篇
工人农民   573篇
世界政治   482篇
外交国际关系   137篇
法律   2472篇
中国共产党   14194篇
中国政治   11941篇
政治理论   2694篇
综合类   4365篇
  2024年   35篇
  2023年   292篇
  2022年   525篇
  2021年   654篇
  2020年   355篇
  2019年   143篇
  2018年   94篇
  2017年   194篇
  2016年   500篇
  2015年   719篇
  2014年   2707篇
  2013年   3104篇
  2012年   3435篇
  2011年   3395篇
  2010年   4118篇
  2009年   4877篇
  2008年   3328篇
  2007年   2142篇
  2006年   1904篇
  2005年   1125篇
  2004年   710篇
  2003年   636篇
  2002年   718篇
  2001年   644篇
  2000年   443篇
  1999年   52篇
  1998年   54篇
  1997年   13篇
  1996年   16篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1981年   2篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
《党课》2006,(12):40-40
各级党组织要把学习贯彻十六届六中全会精神作为当前一项重大政治任务,并与学习邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来.与学习党中央关于落实科学发展观等重大战略思想紧密结合起来,  相似文献   
942.
为深入学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观教育的重要指示,3月28日上午,中共大连市委党校组织中心组集体学习,座谈讨论“八荣八耻”,以期将学习推向深入。  相似文献   
943.
蔡伟 《现代领导》2006,(2):31-31
浙江省庆元县委组织部在全体干部中开展“一人一讲、一讲一评”活动.要求每位干部结合工作业务和专业特长进行一次讲座,其他干部围绕讲座的主题进行讨论并对讲座效果进行测评,探索交互式集体学习。在内容安捧上.围绕基层组织建设、干部教育和管理、党员队伍建设、技能型乡镇政府建设等各方面工作。  相似文献   
944.
研究性学习是适应E时代社会发展而出现的一种新型的教育理念,是自20世纪80年代末以来国际教育界比较普遍推崇和实施的一种培养“关键能力”的重大教育改革。根据笔者教学实践和研究,本文拟对研究性学习发表几点浅见。  相似文献   
945.
林明 《各界》2006,(12):30-31
现代信息技术为教育的发展注入了新的活力,也为学习创设了一个特定的环境,更为自主学习的实施和自主学习能力的培养与提高提供了有利的条件。就现代信息技术环境下学生自主学习能力的培养的意义、条件、途径和方式进行实质性的研究和探讨。  相似文献   
946.
民办高校已经成为我国高等教育体系的一个重要组成部分,并且具有良好的发展前景,但是民办高校在人才的引进,使用和稳定方面却存在许多问题。本文从激励理论入手,探讨了民办高校教师激励管理中的具体方法和使用原则,并进一步研究了民办高校教师激励管理机制的构建策略。  相似文献   
947.
环境对学习语言非常重要,充分利用社会大环境,创造良好的课堂小环境,发挥学生自然习得的作用,建立课堂教学与自然习得相结合的新教学体系,这是提高教学效果的重要途径。  相似文献   
948.
齐惠萍在《实事求是》第12期刊登文章提出了新世纪新阶段提高组工干部基本素质的途径和方法。一要加强理论学习。完整准确地掌握马克思主义的基本理论和基本观点,树立科学的世界观和方法论。二要加强业务知识的学习。组织部门必须根据实际工作和未来发展的需要,全面提高组工干部队伍的业务素质和工作能力。三要加强人生观和世界观的改造。组工干部要经受住各种风险的考验。树立正确的世界观、人生观、权力观。四要加强实践锻炼。  相似文献   
949.
徐晓冰 《工会论坛》2006,12(3):90-91
校园文化可分为物质文化、制度文化和学校精神,对教师行为能产生重要影响。从心理学和组织行为学角度,可把影响人们积极性的主要因素归结为物质、精神、环境三个要素。在高校改革进程中应通过校园文化建设来调动高校教师积极性,使之发挥最大工作潜能。  相似文献   
950.
张连美 《工会论坛》2006,12(5):93-94
在任务型教学中,教师的角色受到了挑战。本文通过分析教师的作用,对教师的角色进行了反思和探讨,阐述了在任务型教学模式下教师的角色应该是多元—整合型的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号