对党校教师运用多媒体辅助教学的认识

随着党校大力提倡利用多媒体辅助教学以来,经过几年的教学研究和实践,党校教师现在能够熟练地将计算机辅助教学软件运用到各项课程当中。在党校教师观念和教学方式上发生飞跃式变化的同时,出现了一些在多媒体教学上产生的误区。本文对这种教学上产生的误区现象作了归纳,并提了相应的解决方法。     

山东临沭出台教师“十不许”

山东省临沭县日前出台了“教师节日十不许”规定,要求教育系统干部和教师加强节日期间廉政建设。“十不许”包括:不许收送现金、有价证卷和支付凭证:不许假期办班或从     

改进公安派出所和责任区刑侦队协作工作机制的调查与思考

由于客观上受不同管理体制和协作机制的影响,派出所和刑侦队之间主观上协作意识不强,存在着诸多问题.因此,必须对这些问题加以分析,改善勤务运作,提升勤务效能,进一步强化派出所与责任区刑侦队在预防和打击犯罪方面的协作.     

陆克文上台 澳洲转向?

就陆克文个人而言,他的成长历程就是奋斗改变命运的典范。在50年的人生路程中他实现了从农家男孩到政府总理的飞跃。1957年9月21日,陆克文出生于澳大利亚东部昆士兰州的南勃,父亲在一个乳牛场工作,一家人生活虽不宽裕,但还算过得去。然而陆克文11岁那年,父亲突然去世,他们母子5人被迫离开乳牛场过着居无定所的生活。     

关注教师的身心健康

湖北省枣阳市环城十里联小杜高才：由于教师从事的工作特殊而又复杂，十分劳心费神，造成身心的疾患，严重影响教师的身心健康，令人十分忧虑。有的教师心理压力过大，精神恍惚，寝食不安；有的教师疾病缠身，未老先衰；更有甚者英年早逝，令人扼腕叹息。仅以笔者所在学校教师的身心健康状况为例，就可见一斑。     

浅论党校教师素质的提高

21世纪,对领导干部的政治理论修养、文化知识水平和领导艺术都提出了更高的要求。作为领导干部培养、培训的重要环节,党校的责任更加重大。党校在转变教育观念、改革管理体制、完善教学管理等方面,都面临着严峻的考验和繁重的任务。而党校教师素质的提高,则是提高党校教育质量,实现党校办校宗旨的基础和保证。在新的形势下,党校教师要在职业道德素质、知识技能素质、心理素质、创新能力素质诸方面,有一个较大的提高,树立良好的师表形象,具备丰富的专业知识,保持健康的心理状态,尤为重要的是,要首先在创新能力方面,能够给予党校学员以启迪、引导。这是时代发展的必然要求。     

扎根时代沃土 推进理论创新——祝贺《长白学刊》创刊20周年

20年的时光,对于人类历史发展的无限长河来说,不过弹指一挥间,但对于一个刊物发展来说,正像对于一个人的成长一样,却是一段非常珍贵的发展历程和极为重要的发展时刻.     

丹江口教师对学生说禁语将受罚

湖北省丹江口市教育局近日制定了十条教师文明用语和十条教师禁用语，规定今后凡是在与学生沟通中说这十条禁忌用语的教师将受到严肃惩罚。     

枝江实小开展“健康温馨”提示活动

当从健康档案中发现有关教师需要医治疾病或需要注意调节饮食时，学校会安排专人将一份“健康温馨卡”及时送到教师手中，提示要看医生或要注意的问题，以此确保教师处在健康状态。这是湖北省枝江市实验小学为关怀教师健康而常年开展的一项“健康温馨”提示活动。     

严在“格”上严之有“格”

严格，二字很普通，人们到处都在使用它，比如，在家里，父母亲对子女的教育，要严格；在学校里．教师对学生的教育要严格；在工厂里，师傅对徒弟的教导，也要严格。但是，在实际生活中，严而失当者却不少，结果严是严了，严不得法，严得出格。特别是班主任在学校和班级的管理中，肩负着举足轻重的神圣使命，这一使命要求班主任工作只能成功，不能失败。而真正做到这一点，在班级管理中就不能不讲求“严格”二字。