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991.
992.
993.
党校教师业务水平问题,是办好县级党校的至关重要的问题。为此要结合当前教师工作的新实际,不断探讨提高教师业务水平的新路子,提高教师队伍的整体素质。 一、通过抓认识增强教师的危机感和紧迫感,着重提高教师队伍的整体水平 为全面提高党校教师的理论水平,在实际工作中应该着力解决两个思想认识问题:第一,对形势的正确认识。党校教师应该对所面对的社会主义市场经济和当前正在进行 相似文献
994.
近年来,我校为使学校步入良性循环的发展轨道,走可持续发展之路,在建设教师队伍方面,既有不断适应新形势发展的整体思路,又有从实际出发的具体操作办法;既有近期目标,又有远景规划,走出了一条适合本校、本地区实际的教师队伍建设之路,取得了可喜的成绩。学校涌现了一大批在全市乃至全省和全国有影响的教师,教育教学成绩连续十几年在全市名列前茅,先后被评为“山东省教育先进单位”、“山东省精神文明先进单位”、“山东省基层党组织先进单位”。回顾我们教师队伍建设的工作,我们的体会是:一、必须将教师职业道德教育放到关系国家民族未来的… 相似文献
995.
钱乃盈 《山东行政学院学报》2000,(2)
新形势下教师应加强职业道德修养 ,应注意以下几方面的修养 :1.要忠诚党和人民的教育事业 ,要有为教育事业献身的精神 ;2 .热爱学生 ,关心他们的健康成长 ;3.要养成严谨的治学品格 ;4.讲大局、识大体、团结协作 ,一切为下一代。 相似文献
996.
997.
谢少华 《国家教育行政学院学报》2001,(1):35-38
近来“减负”话题之热,可谓洛阳纸贵。然而,减负的必要性虽已成共识,但究竟减哪些“负”、怎么减、实现减负的前提条件又是什么,仍然处在见仁见智的混沌状态。这种状态长期存在可能导致至少三种不利局面 相似文献
998.
笔者之所以把这次执法行动称为“闪电行动”,是因为在1998年10月25日这一天,程定新家盖房的“违法案件”此日立案、此日审批、此日下达“限期拆除”处罚决定、此日填写送达回证、此日申请法院强制执行、此日县法院认定该处罚决定已发生法律效力、此日下达了执行通知书。 相似文献
999.
研究意识与能力是研究型教师最核心的素养,而反思与探究是研究型教师的基本特征。化学实验为培养学生的研究意识和研究能力提供了丰富的素材,无疑是培养研究型教师的最重要而有效的途径。高师化学实验中培养研究型教师,就必须改变传统的化学实验教学模式,大力推行研究性教学。通过实验教学,培养学生的研究意识和研究能力。 相似文献
1000.
杨华锋 《广东行政学院学报》2018,(1):43-49
伴随着城市化的推进,农村各种资源市场化的趋势愈加显著,与之伴生的是严峻的权力寻租行为,其中特大城市城乡结合部的农村表现尤为突出。为有效解释这一现象,本研究通过对都市村干部腐败现象的梳理,结合北京市的实际情况,剖析都市村干部腐败在主体、方式与涉案领域中的特性,并讨论其对政治、经济和社会的危害。对都市村干部的腐败治理,须构建整体性合作治理框架体系,培育潜在行动者,促进合作行动的实践。 相似文献