声音

<正>放宽县改市和我国正在推行的"省管县"改革一脉相承,互相统一。——中国社科院农村发展研究所副主任李国祥说,冻结13年的县改市有望破冰。我们学校没有乌克兰教师,而且我们从未聘用过外籍教职工。报道毫无根据。请拿出证据来。     

马克思主义大众化语境中的思想政治教育话语变革

思想政治教育话语变革是思想政治教育内在矛盾发展和外部语境变迁共同作用的逻辑进程。马克思主义大众化语境为思想政治教育话语困境的破解提供了契机,思想政治教育话语变革是马克思主义大众化的关键。思想政治教育话语变革应遵循马克思主义大众化的基本维度,通过优化话语内容、转换话语方式及拓宽话语领域推动当代中国马克思主义大众化。     

试论网络课程中教师的角色转换

现代网络课程的多样性和自主性。对教师角色转换提出了要求。分析网络课程中教师角色扮演的目标及对该问题研究的意义．明确教师角色转变的理论依据，真正解决教师角色的转变问题。     

语文教师的语言修养

语文教学的宗旨就是培养学生的语文素养和人文精神。我们教师是用说话来进行工作的，教师的语言对他的学生往往会产生很深的、甚至是起决定性作用的影响，尤其是语文教师的语言是如此。如著名的作家魏巍走上文学之路，就是受了他小学时期的语文老师蔡芸芝先生的优美教学语言的影响。语言是教师传授知识、交流情感的首要载体和媒介，     

新理念下外语教师在高中英语教学中的作用

在"以人为本",一切为了学生,为了学生的一切的新理念下,教师的知识权威地位受到了挑战,教师角色趋于多元化,教学这一双边活动也越来越强调"以学生为中心"的原则。然而,无论我们如何重视学生的积极主动性、自我指导及自律作用,如果没有对教师的科学认识,学生的主体性发挥也无从谈起。教师,作为课程改革的重要组成部分,对课程改革的顺利实施起着关键作用。鉴于此,结合现行的高中英语教材的特点,阐述教师在整个教学过程中的主导作用,进而提出教师只有提高自身素质才能充分发挥作用,最终达到素质教育的目标。     

再议范美忠

毫无疑问，2008年的教育界，范美忠是个广为关注、备受争议的人物。因此，在学习新《中小学教师职业道德规范》时，我不由地想起了他。     

试析新时期教师激励方法

教师激励是高职院校管理中一个很重要的环节.笔者结合高职院校的实际,从物质激励、精神激励和混合激励三方面对高职院校教师激励方法进行了分析,同时提出激励的一些创新形式,以期达到管理效能的最优化.     

词语语用义的认知理据

话语的语用义早已引起语言工作者的普遍关注,研究成果丰硕,但词的语用义的研究却并未得到应有的重视,这主要是因为对词这一层面有无语用义尚存在颇多的争议。词语语用义的认知理据是词语语用义生成机理的一方面,探索词语语用义的生成机理是对词汇语用学这一新兴领域的学科体系、研究对象、研究目标等的系统界定的前提。     

倾情为壮苗

2008年11月14日，永定县龙潭镇侨振小学黄老师请假了，但每个班级教学工作依然正常开展。而以前，只要有一个老师请假，其他老师在这个班上课的同时还得关顾另一个班的秩序。去年，该镇有小学生1200多名，51个教学班，却只有69名教师，严重缺编。秋季新学期，县教育局从其他乡镇调来10名教师，又分配3名教师到该镇任教，解决了该镇教师严重紧缺的问题。