向暴利宣战——扫描暴利行业

我们处在一直暴利无处不在的现实社会，从衣食住行到生老病死，我们无时无刻不感受到这种生存的压力，可面对强加于我们的暴利，我们又无从选择，暴利与我们如影随形，这使我们困惑郁闷，又倍感愤懑，我们选择了市场经济，又难以摆脱行政垄断的羁绊。党中央在新时期提出，构建社会主义和谐社会，显而易见，暴利是市场经济不谐和音符，垄断造就暴利，暴利侵蚀社会公正，社会公正不存，则和谐社会无从构建。面对暴利，我们理当奋起抗争。     

皇帝的“职业教材”

以今天的眼光看，皇帝未尝不是一种职业．只不过这种职业技术要求太高，所以向来是干得好的少，庸府碌碌甚至严重背离职业门标、破坏职业形象的多。     

提高高师钢琴教育质量的思考

近年来，中国的钢琴教育发展较快，各地区发展也较不平衡，其中诸多钢琴教学上的问题值得我们钢琴教育工作者思考和研究。要更新教育观念，对教学内容和教材进行调整和改革，以全面提升高师的钢琴教学质量，使中国的钢琴教学得到深层次的突破和发展。     

让大墙内的少年，像花儿一样成长

“假如我是诗人，我要写出一首长诗……”当记者迈进福建省未成年犯管教所一间教室时，统一着囚服的少年正带着满脸专注，饱含深情地朗读冰心的《观舞记》。从桌角摆着的课本上观察到，他们使用的是九年义务教育制通用教材。     

2010年第1期《党课》（上半月·教材版）精彩党课教材简介

民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。党的十七届四中全会提出了坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主的重要任务。广大党员干部要认真学习领会全会精神。深刻认识在执政党历史方位发生重大变化的今天，坚持和健全民主集中制对于以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重要意义。要通过自觉学习、积极参与，认真履行党员义务，     

白屋诗人吴芳吉

楚之泪盈满眼眶。此诗一发表就引起文学界的震动，全国广大读者争相传诵，终被选入大中小学教材。 吴芳吉因诗出名后于1920年8月离开上海赴长沙明德中学任教。5年后吴宓任清华国学院主任，曾电邀吴芳吉去执教，但吴芳吉说，既然清华开除了我，我就决不回去。后来他受聘西北大学，适逢吴佩孚、刘镇华内战，西安遭兵困围城达8个月之久，     

李忠于：教师本身就是一本活教材

教育是创造未来的事业。李忠于老师常说:“无论当初你是什么原因选择了教师这个职业,只要选择了,你就必须以高度的责任感和使命感对教育负责,对学生负责,因为伟人和罪人都可能在你的手中形成。”     

加强高校“形势与政策”教育的实践与思考

"形势与政策"教育是高校思想政治理论课的重要组成部分,是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命.探究大学生形势与政策教育的科学性、针对性和实效性,加强与改进大学生形势与政策教育,应该对"形势与政策"教育的目标、教材、教师、教学模式和管理体制等方面进行规范与建设.     

2011年第4期《党课》（上半月·教材版）精彩党课教材简介

把加强和创新社会管理置于更加突出的位置 加强和创新社会管理,是继续抓住和用好我国发展重要战略机遇期、推进党和国家事业的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是维护最广大人民根本利益的必然要求,是提高党的执政能力和巩固党的执政地位的必然要求。从事社会管理及相关工作的人员特别是党员领导干部,应高度重视、深刻领会,自觉把加强和创新社会管理置于更加突出的位置。     

“鼠模鼠样”

劝嫁妈妈想让女儿去相亲,于是语重心长地对女儿说:现在社会上司机要男的,会计要男的,连秘书也指定要男的。妈实在为你操碎了心啊!女儿不解:妈,你到底想说什么?