对教材关于“公司”表述的商榷

普通高中思想政治必修一《经济生活》第五课的第一框题叙述了公司的概念、公司的义务及权益、有限责任公司、股份有限公司、股东禁止行为、公司的组织机构等一系列知识。这些知识逻辑清晰,重点突出,要求明确,符合中学生认知水平,对教师授课和学生领会有很强的实效性。但其中某些表述,笔者认为欠贴切妥当,与同行们商榷。1.能"合伙"办公司吗?教材第三十七页探究活动漫画中一女主角说:"咱们三人合伙办一家服装公司好吗?"可以推断出三人是在讨论共同设立公司的问题。在我国,投资人设立公司,应当依照现行的《中     

94587部队党委——运用生动教材深化主题教育

从今年2月中下旬开始，94587部队党委持续将“‘双百’人物中的共产党员”作为开展主题教育的生动教材，激发党员的先锋意识，使他们永葆共产党人的政治本色，在本职岗位践行当代革命军人核心价值观。     

2011年第3期《党课》（上半月·教材版）精彩党课教材简介

科学认识党的建设90年的历程和经验 中国共产党建党90年的历史大体可以分为革命、建设和改革开放三个大的历史时期。每个历史时期有每个历史时期党的建设的特点，同时又有每个历史时期党的建设的经验。实践没有止境，理论创新也没有止境。科学认识和总结建党90年的历史经验。对于我们以改革创新的精神推进党的建设，用发展着的马克思主义指导新的实践，具有重要意义。     

如何加强对重点工程档案的接收

重点工程档案是城建档案的重要组成部分.但在实际收集过程中比较困难,特别是一些重点工程项目办人员不重视工程档案,从而造成工程档案收集的困难和移交的资料不齐全.重点工程档案是城建档案馆收集的一个难点,如何解决这一难题是当前我们所要面临的问题.     

浅析陈云沈阳接收经验的形成原因

1948年11月28日,陈云成功接管沈阳后,向中共中央提交了《沈阳接收的经验》,这成为后来中共制定城市接管指导方针及后来其他城市接管的重要借鉴。陈云沈阳接收经验的形成,不仅是对中央关于城市接收政策的成功实践,也是他多年从事经济工作的积累和他善于借鉴党内外城市接管工作的结果。     

关于《思想道德修养与法律基础》(2013年修订版)教材的解读

《思想道德修养与法律基础》(2013年修订版)教材涉及章节结构、主要内容、思想观点和文字表述等诸多方面的变化,这些新变化不仅使教材章节结构合理,重点难点突出,同时也使教材逻辑主线鲜明,材料取舍有度,反映师生心声。但是,高校思想政治理论课教师有效运用2013年修订版教材还需要着重处理好以下几个方面问题:一是知识要点的释疑解惑不能避重就轻;二是课时规划的统筹安排不能厚此薄彼;三是教学方法的灵活多样不能弄巧成拙;四是错误思潮的反对批驳不能若明若暗。     

给《三字经》去“糟粕”是权力自负

山东省教育厅不久前要求各地加强对传统文化等专题教育内容的管理,遵循取其精华、去其糟粕的原则,认真甄别和筛选优秀传统文化,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》     

中华人民共和国和吉尔吉斯共和国关于移管被判刑人的条约

正中文本中华人民共和国和吉尔吉斯共和国(以下称双方),在相互尊重主权和平等互利的基础上,为加强两国在刑事司法领域的合作,使被判刑人得以在其国籍国服刑,以有利于被判刑人重返社会,决定缔结本条约,并议定下列各条:第一条定义在本条约中:(一)"移交方"系指可能或者已经将被判刑     

对国际私法教材编写的几点思考

目前国内出版的百余部国际私法教材质量参差不齐,部分教材存在如下一些问题:体系不合理,篇幅偏长；理论内容偏多；案例教学内容偏少；引用国外的资料比较陈旧；没有特色,内容重复.编写国际私法教材时要注意:不宜对统一实体法作详细阐述；适当缩减理论阐述；增加案例和实证分析内容；适应双语教学的需要；引用最新的国外资料.     

高校思想政治理论课教材体系转化研究——以“思想道德修养与法律基础”课为例

高校思想政治理论课教师要增强思想政治教育的时效性和针对性,应在教学过程中思考如何促进教材体系向教学体系的转化。教师在促进教材体系向教学体系转化的过程中应注意把握好三方面关系,即理论讲授与社会生活实际的关系、遵循教材与教学改革的关系、课堂教学与实践教学的关系。同时教师应结合课程特点做好教材体系向教学体系转化的实践探索。