落实两项制度 增强临督的实效性

《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》和《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》的颁布，使《中国共产党党内监督条例（试行）》明确的对党员领导干部进行诫勉谈话（函询）和开展述职述廉工作有了针对性和可操作性的具体规范。这对于进一步贯彻落实《中国共产党：党内监督条例（试行）》，发展党内民主，切实加强和改进对党员领导干部的日常教育和监督，     

驻高原小散远部队政治教育质量不高的原因及对策

近年来，通过机关和基层的共同努力，驻高原小散远部队的政治教育取得了一定的成绩，但与军事斗争准备的时代要求，与新时期驻高原官兵的现实需要、与新形势下政治教育肩负的历史使命相比，还有一定差距。一是思想认识不到位。从政治机关来讲，在目标定位上，满足于会议布置了，计划下发了，活动开展了；在效果评估上，对上看领导机关肯定了没有，经验材料转发了没有，对下通常是听听汇报，翻翻笔记。     

人文精神的哲学思考——中国社科院研究员周国平在“三峡大讲坛·历史与文化系列讲座”上的演讲

今天很荣幸能够来到“三峡大讲坛”作演讲。为什么来到重庆呢？首先我对人文精神这个问题比较感兴趣，有一点研究；其次，受到了汪洋书记的感召，汪书记提出“重庆的人文精神”是个很有战略眼光的提法，体现了政治家的智慧。     

论20世纪30年代中华苏维埃教育的特点

苏维埃教育形成于20世纪30年代中国共产党在苏维埃区域局部执政的条件下,在经济文化极为落后的偏僻山区和异常严酷的战争环境中不断发展壮大,形成了革命性与强制性、大众性与普及性、劳动性与实践性相统一的鲜明特点。     

和谐文化与和谐社会

加强和谐文化建设是建设和谐社会的重要任务。和谐文化在不同的时期有不同的含义和内容,不同的阶级对和谐文化有不同的理解和要求。按照胡锦涛总书记提出的“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”内容与框架,遵循阶级性、科学性、全面性和渐进性的原则与要求,是建设社会主义和谐文化的根本保证。     

加入WTO对我国高等教育人才培养的影响及对策

加入WTO的过程也是我国教育服务市场开放的过程,我国在教育服务部门的具体承诺将对我国高等教育人才培养产生全面而深远的影响,只有不断地更新人才培养的观念,调整人才培养的标准,丰富人才培养的手段,完善人才培养的体制和管理制度,才能在开放的过程中提高我国人才培养的水平和能力,培养出具有国际竞争力的各类人才,以适应我国参与国际竞争的需要。     

教育支出对经济增长的实证分析

随着知识经济时代的到来,智力资本在经济增长中发挥着越来越重要的作用。而教育是智力资本的主要源泉。这篇文章以内生经济增长理论为依据,利用修正的柯布一道格拉斯生产函数模型,采取定量分析的研究方法,探讨了教育投入对经济增长的贡献,论证了即便在经济高速增长的中国,加大教育投入仍然具有极其重要意义。     

协会力量崛起 平衡市场利益

近期的国内知识产权界的大事，莫过于以广州文化娱乐业协会为代表的国内十几空娱乐行业协会公开抵制中国音像集体管理协会（筹），中国著作权协会以及国家版权局公布的关于在京穗沪等试点城市征收卡拉OK版权使用费收取标准的事件。     

未成年人犯罪预防与学校教育

要解决未成年人犯罪问题抓好犯罪预防是关键。就未成年人生长发育的规律而言,要有针对性地抓好未成年人犯罪预防工作,学校教育至关重大。针对目前在学校教育中存在的问题,我们应在智育教育、道德教育、身心健康教育、法制教育等几个方面采取得力措施,更好地发挥学校教育对未成年人犯罪的预防作用。     

文化博弈与中国共产党的文化选择

全球化下的世界文化博弈呈现出新的特点和表现形式。面对我国文化建设的严峻形势和人民群众不断增长的精神文化需求,建设中国特色的先进文化是中国共产党应对文化博弈的必然选择。