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131.
明确定位有动力做好班主任工作,一定要做到“四个到位”。一是认识到位。班主任是党校教育方针政策的执行者、贯彻者和落实者,是沟通教与学,起到了桥梁与纽带的作用。在实践教育目标上发挥着重要的作用。因此,要把班主任的工作当作一项光荣的事业,全身心投入。  相似文献   
132.
《中共中央国务院关于深化教育全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”  相似文献   
133.
《学习月刊》2011,(24):161
江陵中学位于全国历史文化名城荆州古城内,创建于1958年5月,是湖北省重点中学、省示范高中。学校占地面积6万多平方米,师资力量雄厚,校园环境幽雅怡人,教育设施先进齐备,校园文化厚重浓郁,为全国高等院校输送了大量优秀人才。江陵中学党委始终坚定不移地贯彻党的教育方针,始终坚持正确的办学方向,十分注重发挥党员的先锋模范带头作用,坚持把支部建在学科组,坚持把党建工作深入教学一线,确保党的教育方针得到贯彻落实,确保党  相似文献   
134.
高校党建最根本的目的就是为中国共产党以及中国人民培养合格的人才。要按照'围绕中心抓党建,抓好党建促发展'的高校党建总的要求,突破高校党建中的制约因素,建立长效的党建育人机制,为中国特色社会主义事业的顺利发展培养全面发展的高素质复合型人才和社会主义事业的接班人。  相似文献   
135.
陈洁 《重庆行政》2010,12(3):92-94
中国共产党十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件。《决定》指出:“把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终,发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。”这指明了高校党委的任务和它在高校的领导核心作用。  相似文献   
136.
路钢 《政策》2010,(2):42-42,44
党的十七届四中全会提出,要把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终。华中科技大学党委认为,既教书,又育人.是高校必须承担的政治责任。近年来,我们不断探索创新学生党建工作模式。2003年,我们率先提出“支部建在班上”,使学生党支部成为班级团结进步的核心力量,这一做法在全国高校中得到推广。  相似文献   
137.
高校校园文化的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业的根本问题,正确认识和切实解决好这个问题事关党和国家的长治久安。党的十六大报告全面系统地阐述了新时期党的教育方针:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”新的教育方针高度体现了科学发展观,更加凸显“以人为本,德才兼备、全面发展、创造创新”新理念,更加突出地强调了青年学生在富民与强国中的历史使命,强调了培养造就千…  相似文献   
138.
新时期党校思想政治工作初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
虞荣华 《学习月刊》2009,(10):94-94
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。高度重视思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。党校的政治思想政治工作是坚持社会主义办学方向.全面贯彻党的教育方针.树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观.培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要保证。  相似文献   
139.
李宁瑞 《民主》2009,(8):26-27
以完成职业技能教育为主要任务的技工学校,虽然不同于基础教育不存在升学率的问题.但它对提高劳动者的素质同样负有不可推卸的责任。《职业教育法》第四条明确规定:“实施职业教育必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育。培养职业技能.进行职业指导.  相似文献   
140.
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出,大学生思想政治工作应坚持教育与管理相结合,相互渗透,互为借鉴,相辅相成,相互统一.2005年颁布的《普通高等学校学生管理规定》第三条规定,高等学校要以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;要依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;要将管理和加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人.  相似文献   
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