中山市农村精神文明建设的问题与对策

在我国社会主义现代化建设的总体布局中 ,社会主义精神文明居于重要的战略地位 ,是我国 2 1世纪发展战略的重要组成部分。为此 ,中山市在抓好物质文明建设的同时 ,历来重视社会主义精神文明建设 ,并取得了一系列成效和宝贵经验。为了进一步推动和加强中山市精神文明建设工作 ,最近 ,我们对中山市农村精神文明建设状况进行了调研 ,重点调查了小榄、东凤、沙溪、三乡、南区、神湾、民众等 7个镇 2 1个村 ,以问卷的形式 ,走访了近 70 0位村民 (包括镇村干部 )。调查研究表明 ,成绩是主要的 ,经验是宝贵的 ,但也存在一些深层次问题 ,亟待解决。…     

大连市教育发展的关键

对大连市与上海市及全国的教育投资状况作一对照,就能发现大连市教育发展存在的一些问题,通过对这些问题的分析可以看出,大连市教育发展的     

强化公办幼儿园四项管理

公办幼儿园是我们国家多种办园方式之一。所谓公办园，实际是指各级政府以及政府部门利用国家财政性教育经费举办的幼儿园．因此公办园往往有固定的政府财政支持，教师的准入门槛也相对较高．同时在办园条件、规模和水平方面也普遍受到社会的承认和认可。正因如此，公办园必须保持更高的教育水平。要达到这样的水平，就必须加强科学、完善、规范的管理。     

新机制后看农村学校民主建设新变化

农村实行“一费制”后，为确保农村义务教育经费保障机制改革的顺利进行．建立适应农村义务教育经费管理要求的财务管理机制，从今年元月起，农村中小学经费全部实行“校财局管”。“校财局管”的主要内容是：以中小学为单位编制预算，报市教育局审核汇总后，送市财政局批复后执行；中小学校按政策规定收取的费用上缴财政专户，     

我国教育经费立法诸问题刍议

多年来我国在教育经费的筹措、管理、使用等方面存在的不少问题一直困扰着学界 ,学者们为此提出了多种解决的办法 ,但现有的研究大部分仍停留在对教育经费表层问题的关注上。本文试从教育经费问题分析、如何加快教育经费立法及立法中要解决的重点问题等方面对我国未来教育经费立法做一具体分析 ,以期从国家立法角度来解决教育经费中存在的实际问题。     

西部农村义务教育经费问题的对策建议

西部地区经济发展相对缓慢,义务教育投入不足,严重制约了义务教育特别是农村义务教育的普及和发展,影响了义务教育质量。本文就西部农村义务教育经费短缺问题进行了分析研究,提出了改善义务教育经费投入现状的对策建议。     

民国时期的“教育”募捐热潮

抗日战争期间,我国许多公、私立学校遭受了惨重的损失,不得不从北方及沿海迁到西南。这一时期是我国教育经费最困难的阶段,教育经费的支出在最低时仅占财政预算的0.3%(宪法规定为15%),各公、私立大学的师生生活非常困难。抗战胜利后,各项事业亟待恢复,特别是迁到西南的政府机关、工     

不辱使命 认真履职尽责

省十一届人大一次会议的胜利召开，标志着新一届人大权力机关和新当选人大代表，将义不容辞地去履行职务。因为社会发展中许多权力监督的事务都需要人大权力机关和人大代表去努力尽职，即包括压低行政成本、约束“三公”消费、监督政府增加教育经费投入、强化对垄断行业的监督、反腐倡廉、以及民工欠薪、药价虚高、房价畸高、教育乱收费等问题的解决都寄予到人大监督身上，需要人大权力机关和人大代表强化自己的履职能力。     

高校贷款热的冷思考

高等教育财政危机是一个永恒的世界性问题。从长远和国际经验来说,增加财政拨款是一条最重要的路,提高学费是不得已为之的一条险路,如果我们创造不出新的办法,贷款也许还可能是一条路。     

1997—2007香港——2006～2007中国教育小康指数64.1

2007年5月，《小康》杂志会同有关专家及机构，对我国“教育小康”进行了调查。经过对调查结果进行加权处理，并参照国家有关部门的监测数据和大量社会信息，得出2006～2007年度中国教育小康指数为64．1分，比上年提高0．9个百分点。随着政府加大对教育经费的投入，以及国家教育法律法规体系的完善，未来几年中国教育小康指数将会逐年提高。