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恪守“杏林春暖、悬壶济世”本分的医生和以“传道授业解惑”为己任的教师一直深受社会的尊敬和人们的爱戴。然而,近年来,商业贿赂在医疗和教育领域也开始滋生繁衍并有愈演愈烈之势。我们每个人或许都对这些现象不陌生:怠了感冒发烧,到医院看病,医生给你开了几百元的药费,而在过去,像这样的小病,只需要花个十几元甚至几元钱;孩子读小学或中学,老师时不时地让学生买学校统一订购的辅导材料,少则几十元,多则几百元……百姓为之愤怒, 相似文献
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在高等教育领域,科学发展观重视人的主体地位、尊严、价值和意义,为大学德育注入了新的内涵.本文结合对某大学学生的问卷调查和座谈讨论的结果分析,针对成人大学生的诚信现状,提出要提高成人高校诚信教育的实效,必须贯彻科学发展观,关注诚信教育的特殊性,必须以学生为本,体现人文关怀,重视诚信教育中情感的作用. 相似文献
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本文根据中国教育统计年鉴和相关权威统计部门提供的数据,对1995-2004年全国31个省区市在学前、初等、高中、高等教育、职业培训和教育成果等六个层面的学生性别结构状况进行了历史的纵向对比和地区间的横向比较。为了解中国教育领域的性别平等与妇女发展状况提供了一些基本的资料。 相似文献
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漫谈大学校长能力建设 总被引:1,自引:0,他引:1
纪宝成 《国家教育行政学院学报》2006,(5):3-5,13
大学校长能力建设是一个长期的话题。自从十六大提出各级领导干部要加强能力建设以后,各界对这个问题的讨论比较广泛和热烈。在教育领域,如何当好校长、如何搞好高校领导班子建设、如何建设大学校长能力等问题比过去更加受到关注,这是时代的需要。十六大提出,各级领导干部应当具有正确判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应付复杂局面的能力、总揽全局的能力、依法执政的能力。十六届四中全会也从提高党的执政能力这个总体要求出发,对领导干部提出了更加具体的能力要求。全会提出,高级领导干部要提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会… 相似文献
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李君莎 《学校党建与思想教育》2010,(5):33-34
“‘清水衙门’水不清,‘社会净土’土不净。”这是人们对当前教育领域存在的腐败现象所作的直言不讳的“概括”。作为教育的管理者和实施者,担负着育人的重任和为祖国培养接班人的使命,他们腐败,不仅会导致人们对教育系统的“信任危机”.更可怕的是.会对教育这一神圣事业产生“信仰失落”。因此,很有必要对“教育腐败”,进行一次全身CT检查。 相似文献
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改革开放己过30年,通常“最难当部长”所负责的领域,往往是改革最滞后或改革走了弯路的领域。教育领域恰好两项都沾了边儿。2009年教师节前夕,温家宝总理在北京三十五中连听5节课后,发表即席讲话。这位出身教育世家的共和国总理再一次提出了那个所谓的“钱学森难题”:为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才? 相似文献
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十八届三中全会把高等教育作为重要的民生工程之一,提出了改革和发展的目标、路径。高等教育对区域经济社会发展的基础性和长远性作用是不言而喻的。三中全会提出要深化教育领域的综合改革。众所周知,办教育是非常难的事情,需要多方合力。那么如何激发各方活力关心支持高等教育发展,让高等教育成为贵州转型发展和创新发展的支撑,是我们急切需要思考的问题。 相似文献