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961.
妇女是推动人类社会发展进步的伟大力量 ,中国是世界人口大国 ,占总人口一半的女性是重要的人力资源。女性不仅是推动我国经济发展的重要力量 ,而且女性群体的特殊性决定了女性在发展文化事业上更有着不可替代的作用。党的十六届四中全会《决定》提出关于“解放和发展文化生产力”的要求 ,为妇女工作进一步拓展提供了新思路 ,充分发挥妇女群体在发展文化生产力方面的作用 ,对于增强全社会的创造活力 ,构建社会主义和谐社会有着重要意义。  一、提高女性自身素质 ,是发挥女性作用的基础  文化生产力在当代不仅已经成为综合国力的构成要素…  相似文献   
962.
AN old Chinese fable tells us about ayoung traveling man who found himself one day walking in the streets of Handan. He was out of money and since everyone viewed him as a stranger, he was unable to find work. He studied the habits of the Handan people day after day and found that they had a particular way of walking that seemed very highly cultured. He was determined to learn to walk like a Handan person,  相似文献   
963.
▲定期开展党课教育活动是天津七中党总支常年坚持的好做法。图为学校党总支书记、校长王娟在先进性教育活动期间为全校党员教师和入党积极分子上党课。  相似文献   
964.
山东省滕州市南沙河镇政协委员和统战人士积极参加当“代理妈妈”与困难学生开展结对帮扶活动。近日有21名困难学生得到了资助。同时,他们认真落实“三五工程”,积极在农村通自来水、文明生态村创建、慈善捐助等公益事业和新农村建设中献策出力,目前,各种捐款捐物达20多万元。图为滕州市政协委员、益康药业公司经理高肇林向结对帮扶的学生发助学金和学习用品。  相似文献   
965.
简讯     
韩郸 《工会博览》2005,(16):49-49
近日,邯郸车务段工会为使特困职工子女顺利就学,积极开展“金秋助学”活动。工会在党政的支持下多方筹措专项资金,给予他们资助.不使一名困难职工子女辍学。  相似文献   
966.
方舟子因对科学、教育、新闻等领域内存在的学术腐败现象以及伪科学活动进行揭露和批判,引起人们的广泛关注。同时也引起了上海一家名为《探索与争鸣》杂志的关注。但它的关注却引发了从2003年8月至2004年12月的方舟子状告《探索与争鸣》杂志社的主办单位上海市社会科学界联合会(以下简称上海社科联)名誉侵权案的诉讼战,该诉讼战最终以北京市第一中级人民法院于2004年12月20日下达的宣告方舟子胜诉的二审判决而结束。判决后,众多媒体纷纷给予报导,对终审判决结果表示支持。方舟子,本名方是民,福建人。1995年获美国密歇根州立大学生物化学博…  相似文献   
967.
诠释与新变──当代文化视野中的古典诗词   总被引:2,自引:0,他引:2  
在当代学术视角下,对古典诗词进行重新诠释不外乎美学批评、文化批评两种模式。进行关学探视,见到的是古典诗词的灵魂;进行社会文化考察,见到的是古典诗词的“原生态”。当代也正是通过这两种“现代化”模式的学术研究,揭示出古典诗词的文学价值、文学史价值、文献价值,达到为当代文化建设服务的研究目的。在“古为令用”视角下,当代古典诗词主要体现出四重价值,即社会政治价值、人类文化史价值、审美欣赏价值、创作借鉴价值。当代对古典诗词的吸纳、利用方式主要有:用其意蕴、用其语句、用其意境、用其形式以及用其原理等,从而使古典诗词的“关貌”和“灵魂”在当代文艺创作与文化消费中得以再现、“复活”。  相似文献   
968.
郭因 《当代建设》2002,(4):11-12
文化有广、中、狭三义。广义的文化指的是:人类为求愈来愈好地生存与发展而进行的一切设想、设计与创造。它包括作为基础的物质文化,体现于上层建筑的制度文化,作为意识形态的精神文化。它以科学、道德、艺术为三大支柱。中义的文化指的是精神文化。狭义的文化指的是精神文化中的文学艺术。我们要讲的文化是广义的文化。文化是一种运作,而其成果便是文明。自有人类社会以来,文化有农业社会的黄色文化,有工业社会的灰色文化。正在兴起的是后工业社会、即信息社会的绿色文化。作为相应的成果,便有农业社会的黄色文明,工业社会的灰色文…  相似文献   
969.
伟大的事业呼唤着先进性教育,先进性教育凝聚了人心。  相似文献   
970.
张乐农 《前沿》2005,(6):181-184
大学精神应该包含开放兼容、求真务实、以人为本、民主公正、与时俱进、开拓创新等等内容。它具有文化的创造性、功能的先进性、管理的民主性及社会教育性等特征。大学精神体现着一个时代的文化精神,在这个时代的文化精神中居于引导和统领的地位。任何时代的文化精神,都离不开对文化传统的继承,这种历史继承性决定了必须对传统的文化理念、文化意识、文化心理等进行整合、梳理和吸收。我们对传统文化理念的追溯,不是为了复古,而是要古为今用,为构建现代大学精神奠定稳固的基石。  相似文献   
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