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211.
李宝瑛 《中央社会主义学院学报》2002,(Z1):54-56
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是经济社会全面进步的客观要求,是适应扩大对外开放的需要,是社会主义民主制度的自我完善.其最根本的特点就是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一.总之,发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标. 相似文献
212.
213.
在马克思、恩格斯所处的时代,尽管科学技术对社会生产力的影响远不如今天巨大,但他们已经应用唯物史观考察社会、物质生产和科学技术的发展史,分析科学技术与生产和社会的相互关系,提出了科学技术是生产力,是一种在历史上起推动作用的革命力量的理论,把人类对科技的性质、功能、作用提高到一个新的阶段。一、建设有中国特色社会主义的科技观党的十一届三中全会以来,我国的生产力得到极大的解放,国民经济高速发展,综合国力迅速增强,人民生活水平显著提高,这是和我国科技人员的贡献分不开的。而改革开放20年我国科技事业的发展历… 相似文献
214.
赵松云 《共产党员(沈阳)》2005,(11):18-20
党的十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个 五年规划的建议》,全面分析了未来五年我国经济和社会面临的形势,明确了发展方向、主要目 标、战略重点和重大举措,是指导我国经济社会又快又好地发展的纲领性文件。为加深对文件精 神的理解,本刊编辑部特约请中共中央宣传部理论局的同志撰写了这组体会文章,供广大读者学 习《建议》时参考。 相似文献
215.
福建省委党校课题组 《中共福建省委党校学报》2005,(1):53-57
文章着重探讨了晋江工业化道路的重要组成部分——产业集群,分析了晋江产业集聚的现状、特点及其存在的问题;接着探讨了晋江新型工业化道路中的可持续发展问题,重点讨论了影响工业可持续发展的六大支持系统,并分别提出了改进建议;第三部分通过对主导产业基准的讨论,论证了晋江未来主导产业的选择和培育方案。 相似文献
216.
邓小平同志曾指出:“教育是一个民族最根本的事业。”作为一个伟大的政治家和卓越的党和国家领导人.从宏观上,从中国发展的战略高度,把教育的发展同社会的进步、经济的振兴和国家的富强联系在一起,高度地估价了教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用。他提出的实现四化“基础在教育”,要“尊重知识,尊重人才”,“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”三个方面的重要指示, 相似文献
217.
徐国庆 《中共济南市委党校学报》2002,(3):105-106
我国要在新世纪激烈的国际竞争中立于不败之地,实现经济的跨越式发展,确保第三步战略目标的顺利实现。必须首先在“人才争夺战”中取得制高点。这其中就包括为社会求才和为政府求才两个方面。为政府求才就是指政府为了实现自身公共行政现代化的需要,吸引和留住公共行政所必需的各类人才。这就提出了政府人才吸引力的问题, 相似文献
218.
共产党员的先进性,是党的性质和党所肩负的历史使命所决定的,也是共产党员区别于普通群众的重要标志。当前,我们正处在一个历史的关键时期,正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。我们党要发挥领导核心作用,必须加强自身执政能力建设,这就要求每一个共产党员必须发挥先锋模范作用,自觉保持先进性。 相似文献
219.
220.
文琳 《湖南省社会主义学院学报》2006,(5)
随着信息社会的到来,尤其是Internet的迅猛发展,计算机网络四处延伸,信息资源共享,信息资源数字化,信息传输网络化已成为社会发展的大趋势。这给作为信息领域的高校图书馆的生存与发展提出了新的要求与挑战,图书馆实现现代化是建设工作的重中之重。不同的读者具有不同的风格,到处点缀着花草,尽可能给读者创造一个优雅舒适的学习环境,给工作人员提供良好的工作和生活条件。它的馆藏内容包括了现实馆藏(印刷型文献、电子文献)和虚拟馆藏(数字馆藏)两个方面. 相似文献