全面理解真理的特性

人民教育出版社出版的高中政治新教材必修④---《生活与哲学》,在讲述"在实践中追求和发展真理"这一知识点的时候,有这样的论述:"真理最基本的属性是客观性"。而真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及规律的正确反映。真理是一种正确认识,为什么又说它最基本的属性是客     

谈新教材中师范生阅读教学能力的培养

语文课程的改革,阅读教学仍然是重中之重,如何使师范生具备阅读教学的能力,以适应新课程的需要,是当前语文教法课的当务之急。本文从三个方面谈谈自己在教学实际中的具体做法,用以抛砖引玉,共同提高。一、重新认识阅读及阅读教学。二、边练边教,在实践中体悟教法。三、搞教后反思,写教学心得。     

以生为本 有备而来——关于综合探究课的思考

根据新课程标准编写的高中思想政治新教材,坚持以学生发展为本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极引导学生主动参与、乐于探究、勇于实践。其中,安排在每一单元最后的综合探究作为新教材的一大亮点,较好地体现了《普通高中课程方案(实验)》提出的     

学术动态

北京市工会干部学院工会理论研究所受全国总工会组织部干部教育处委托,于2010年12月15日举办专题论证会。来自全国总工会、北京市总工会、中国劳动关系学院、北京市工会干部学院、青岛市工会干部学校的领导和专家,针对即将出台的2011-2015年全国工会干部教育培训规划和十二五期间工会干部教育培训新教材进行论证。     

大学英语新教材教学实践之初探

《大学英语课程教学要求(试行)》全面总结了我国多年来大学英语教学经验,对非英语专业本科生英语教学提出了新的标准。根据课程要求和新教材的特点,改革教学模式、合理安排、突出重点、注重学生的个性化发展以及建立有效的评估机制就成为今后大学英语教学的新思路。     

《山楂树之恋》：我们曾经如此清纯

静秋是城市即将高中毕业的学生。她跟随教育革命实践小组来到一个名叫西坪村的地方，采集革命传统故事，编写教育新教材。静秋被派住在张村长家，每次吃饭，村长家总有个被称为“老三”的小伙子来吃饭，原来他是驻扎在附近的地质勘探队队员。英俊的老三多才多艺，幽默风趣。静秋由于家庭出身不好深感自卑，而老三的开导和关怀，使静秋渐生好感。但静秋离开西坪村返城之前，她对老三产生了小小的误解，然而老三始终暗中关爱，终于，两颗年轻的心走到了一起。     

优化使用思想政治课教材的几点策略

教材是课堂教学的重要载体,如何科学认识教材、有效使用教材,是制约教学过程、影响教学效果的一个重要因素。结合平时的教学实践,我认为,教师在使用教材的过程中,要注意采用科学有效的策略。教师要遵循教育教学规律,合理整合教材;充分利用各种资源,有机生成教材;关注教材变化,把握教材重点。从而在科学教材观的引领下,进行创造性教学,提高教学效率。     

浅谈小学国学教育

正国学是一种起源于原始太初而传承于历史现实的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是自古以来中国人思维方式、行为方式、生活方式和生产方式的高度总结,是中华儿女的血脉、精神和灵魂。而国学经典则是国学中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。教育部正在实施国学进小学计划,《四书五经》等国学经典重新纳入小学课本。教育部要求确保2014年秋季使用德育、语文新教材中,中国优秀传统文化的内容占50%以上的比重;要求中华优     

以科学发展观为指导搞好政治理论课教学

按照科学发展观基本理论调整改革政治理论课教学内容．使科学发展观理论很生动、很系统、很有说服力、很有味道地进入教材．进入课堂．进入学员的头脑．是政治理论课教学的根本目的。为此．政治理论课教学必须以党的理论创新成果为指导．按照中宣部、教育部和总参总政关于加强和改进院校政治理论课教学的有关文件的要求．立足建设中围特色社会主义和忠实履行新世纪新阶段我军历史使命的新实践，依托根据科学发展观和党的理论创新成果编写的新教材，     

如何用好思想政治课教材

新编思想政治课教材是根据新课程的指导思想编写的,它在内容的选择、呈现方式的确定、体系的构建等方面和旧教材相比都有崭新的特点。在此背景下,如果还用旧的教学方法使用新教材,必然会使新教材的功效受到影响,