“三个代表”关于民族理论的新发展

“三个代表”重要思想是党的第三代领导集体对马克思主义的创造性发展。在“三个代表”重要思想的理论体系中,民族理论是其有创新发展的方面。从十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在毛泽东思想和邓小平理论的基础上,进一步科学地回答了什么是民族问题、怎样解决我国现阶段的民族问题,形成了具有时代特征的崭新的民族理论,开创了我国民族工作的新局面。“三个代表”重要思想关于民族理论的新发展,主要表现在:     

弘扬求真务实精神 大兴求真务实之风

2004年伊始,中共中央总书记胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上向全党发出了大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风的号召.他强调指出:"要把握住重要的发展战略机遇期,推动经济社会协调发展,不断开创中国特色社会主义事业新局面,实现全面建设小康社会的宏伟目标,很重要的一条就是要始终坚持求真务实."这对于全面贯彻"三个代表"重要思想和党的十六大精神,加快我国的经济发展,促进我国全面建设小康社会有着极其重要的现实意义和深远的历史意义.     

加强党的先进性建设的有效途径

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,对加强党的执政能力建设和党的先进性建设作出了新的部署,提出了明确要求。正在开展的保持共产党员先进性教育活动,为加强党的先进性建设提供了新鲜经验和重要启示。深入贯彻中央的总体部署和要求,进一步加强党的执政能力建设和党的先进性建设,应当认真总结借鉴党的历史经验和先进性教育活动的有益启示,坚持不懈地探索加强党的先进性建设的有效途径。马克思主义政党的先进性,首先表现为思想理论的先进性,这主要体现在三个层面:一是不断推进…     

英国新公共管理运动的理论与实践

英国新公共管理运动是一场以新管理主义为指导思想的行政变革。在理论上,管理主义是其基本内核,运用公共选择理论对管理机制注入时代的理解是其新的特色之所在。在实践方面,激进式变革逐步演化为渐进式变革。改革取得了明显成效,但也引发出一些值得深思的问题。     

与时俱进是马克思主义发展的不竭动力

与时俱进是时代发展的需要 ,是根据当今国际国内形势的新变化 ,根据我国改革开放和全面建设小康社会所面临的新情况、新问题提出的。与时俱进的实质是实践创新和理论创新 ,只有与时俱进 ,才能永葆马克思主义的强大生命力。     

中国人选择马克思主义之缘由探析

马克思主义之所以能在与其他国外思潮的比较和选择中脱颖而出 ,成为中国人民改造社会最为理想的指导思想 ,是中国近现代社会的政治、经济和文化诸要素合力运动的必然结果 :一是归因于她所具有的反帝反封建的功能 ;二是得益于特定的国际环境 ;三是由于中国传统文化与马克思主义某些话语的表层耦合。     

抓住重要环节 实践“三个代表”

“三个代表”的重要思想 ,是对马克思主义的丰富与发展 ,是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的又一理论成果 ,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 ,是新世纪加强和改进党的建设和推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大思想武器 ,是指引新世纪各项工作全面发展的光辉指针。在新的历史时期 ,我们必须抓住重要环节 ,认真实践“三个代表”的重要思想。1 与时俱进是关键。“三个代表”重要思想的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义 ,是用发展的变化的全面的观点看问题、看世界。其认识基础 ,是解放思想、实事求是的思想路线。这…     

论青年马克思主义者的培养在马克思主义中国化中的战略地位

马克思主义中国化不仅是一个系统工程而且是一个不断发展的过程,在经济科技全球化、政治多元化和各种思想文化相互激荡的时代,马克思主义的指导地位面临严峻的挑战。新世纪顺利推进马克思主义中国化的希望和关键在于青年一代。时代的发展和历史的使命决定了青年马克思主义者的培养在马克思主义中国化中的战略地位。     

当代美国新保守主义的兴起

当代美国新保守主义是对"新政"式自由主义的回应和反击,旨在遏制和矫正激进自由主义思想和政策.在重构传统保守主义思想的基础上,新保守主义对内举起继承和发扬传统价值观的大旗,对外摆出一副强硬好斗、盛气凌人的架势.美国60年代的社会动荡和70年代的经济衰退为新保守主义的兴起提供了有利的条件;美国新保守主义70年代的舆论攻势、有效组织和坚强领导为新保守派登上政治舞台中心奠定了坚实基础.     

新环境下大学生思想政治教育问题探讨

学校教育、育人为本,德智体美、德育为先。随着国际政治格局多极化、世界经济一体化和全球信息网络化的日趋发展,国际敌对势力与我们争夺青年一代的斗争更加尖锐复杂,大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的巨大冲击,大学生思想道德呈现新特点。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。新环境下大学生思想政治教育,必须坚持以人为本。