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161.
162.
"中国梦"以国家富强、民族振兴、人民幸福为基本内涵和目标,它是中国共产党在新时期的执政理念和理想,其本质具有政治伦理的价值和意义。"立党为公,执政为民"是中国共产党执政行为和政治活动的最根本的价值理念,是实现"中国梦"的根本保障。"廉洁务实"是国家政府作为公共权力机关应尽的行政伦理责任,是实现"中国梦"的坚实基础。"以人为本"的群众路线确立了广大人民群众的主体性地位,是实现"中国梦"的必由之路。 相似文献
163.
中国传统文化中重视人自身道德修养与道德自律,重视自我完善.重视政治与社会和谐等思想,对建构适合我们时代特点和文化特征的廉政文化依然具有时代的意义。 相似文献
164.
165.
儒家伦理曾是中国传统农村农民修身齐家、安身立命家庭伦理的价值源泉,形成了父慈子孝,兄友弟恭,夫妻相敬如宾的道德风尚。随着现代性来临,以及与之相应的以功利为本位的伦理思想的漫延与浸染,传统家庭伦理在农村中受到严重的冲击,出现了前所未有的伦理性危机:父子反目,兄弟相仇,夫妻背叛现象屡见不鲜。重新审视并树立起健康的家庭伦理,已经成为现代农村建设迫切的历史任务,也是新时代社会主义精神文明建设重要课题。儒家"门内之治恩掩义、门外之治义断恩"将不失为一种正确的致思方向。 相似文献
166.
党的十七届六中全会吹响了中华文化复兴新号角,赋予行政文化创新的使命,构建公共行政文化伦理框架必须科学界定公共行政文化关系性构成、概念性内涵及伦理性外延。基于公共行政文化伦理现状及新公共管理视野分析,探索公共性行政态度、服务性行政价值、法理性行政理性、参与性行政规范、回应性行政评价为特征的公共行政文化伦理架构。 相似文献
167.
168.
郑家昊 《哈尔滨市委党校学报》2015,(4)
20世纪后期,人类社会开启了后工业化的历史进程,整个人类亟须通过重构教育行政伦理研究话语来更好地服务于后工业社会下教育事业的全面发展。尤其是随着反腐和廉政建设的深入开展,教育行政伦理研究的重要性被更加凸显出来。从社会治理的意义上省察和反思教育行政伦理研究,可以发现:教育行政伦理研究兴起于20世纪后期,经过短期的发展,已经具备了较为完善的概念谱系。当前,人们亟须按照后工业社会的要求,来解构和扬弃根植于工业社会话语体系所建立的行政伦理研究传统话语,最终建构起一种面向后工业社会的教育行政伦理研究话语体系。 相似文献
169.
从缺乏政治伦理意识,到"政治缺德",只有一步之遥。"怒斥",算是一种提醒吧。"实话实说"的央视名嘴崔永元怒斥湖南省教育厅"不努力、不作为、不要脸"的事件,显示出我们的一些政府部门和官员缺乏政治伦理意识。还原一下事件经过大致是这样:"崔永元公益基金会"打算在今年8月培训100名湖南乡村教师(此前已经举办了5期,共有甘肃、贵州、四川、黑龙江等省约700名乡村教师接受过培训),然后发邮件请湖南省教育厅帮忙发文件或通知等,湖南省教育厅回复说"不反对、不支持、不参与",于是,6月11日,崔永元对其进行"怒斥"。在公共领域,支持崔永元的有些 相似文献
170.
孙晋华 《中共南宁市委党校学报》2012,14(3):17-17
“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神,是中华民族传统文化与广西地域文化结合的产物,是历史传承性与时代创新性的统一,展现着广西各族人民共同奋斗的价值取向、崇尚的伦理观念和内在的凝聚力,是广西各族人民共享的精神财富。要营造践行广西精神的良好氛围,让热爱广西、建设广西、实现广西跨越发展成为全区人民的自觉行动。 相似文献