乐山教育新跨越——科学地构建和谐教育

四川乐山，是著名的历史文化名城，拥有峨眉山和乐山大佛两个世界自然文化遗产。乐山教育，是乐山文明史上一颗璀璨的明珠。古有苏东坡，今有郭沫若，浓厚的文化底蕴，优良的教育传统，孕育了一代又一代嘉州学子。在这片人杰地灵的土地上，党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，全体教育工作者无私奉献，促进了教育事业蓬勃发展。乐山辖十一个区、市、县、自治县，其中有3个少数民族区县，人口350万。教育体系完备，涵盖高等、中等、小学幼儿教育和特殊教育，职业成人教育和民办教育方兴未艾。全市共有普通中小学1339所，在校中小学生43.9万人，境内拥有8所高等院校，3所国家示范性普通高中。改革开放以来，乐山教育的发展取得了显著成绩：全面实现了“普九”；民族地区教育《十年行动计划》稳步推进；“短、平、快”农村成人教育模式享誉全国；“宽、实、活”职业教育模式国内首创。乐山教育坚持以“坚定不移正行风，持之以恒强队伍，聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的工作思路，树立和落实科学发展观，努力实现乐山教育的跨越式发展。[编者按]     

残疾人教育新梦想

海河北岸的天津市河北区正义道并不繁华，在一排排低矮的居民楼以及老式街道的包围下，一座现代化气息浓厚的红色建筑群犹如鹤立鸡群，十分引人注目。这便是堪称整个华北地区，乃至全国聋哑教育领域办学规模最大、学制最为完整的聋校——天津市聋人学校。从学前康复教育、九年义务教育到职业高中教育、普通高中教育；从助听设备到听力、语言与言语训练康复现代化设备，这所聋校可谓是一应俱全。     

腾飞的二高 希望的摇篮

宽甸县第二高中成立于1997年8月，是一所普通高中。建校初期只有六个教学班，300名学生。在吕云艇校长的带领下，全体教职工牢记“满意的教学，科学的管理，合理的收费，优质的服务”四项承诺，坚定要办成丹东地区一流学校的信念。经过十年的努力，学校现在36个教学班，2600多名学生；教职工164人，其中特级教师1人，高级教师28人，中级教师56人。     

山西省人民政府办公厅关于进一步加强普通高中教育管理工作的意见

各市、县人民政府，省人民政府各委、厅，各直属机构：近年来，随着普及高中阶段教育工作的积极推进，我省普通高中教育规模逐步扩大。规范普通高中教育管理，已经成为一项重要而紧迫的工作。特别是2008年秋季开始我省进行普通高中新课程实验，对管理工作提出了新的更高的要求。为进一步规范普通高中教育管理工作，经省人民政府同意，现提出如下意见：     

“新平民教育”学生风采——武汉市陆家街中学

陆家街中学近四年来,学生中考合格率有两年均为100%,有两年达到98%以上,升入普通高中和示范高中比例逐年上升。2008年的体艺特长生增加到19名、科技活动在全区近两年分别排名第一和第四,在市区“艺术小人才”比赛中获奖的学生达200多人次。     

促进教师专业发展的基本策略

《普通高中课程方案》提出，要“建设有利于引导教师创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程”。教师与课程共同成长是高中新课改的核心理念之一。教师与课程是学校教育过程中两个具有根本性、决定性作用的要素。新课程的实施，首先对教师是一种严峻的挑战．为了应对这种挑战，教师必须进行教育观念的更新、教育能力的提高与教育行为的转变，否则，新课程的改革就会“穿新鞋．走老路”。     

广西玉林高中:走内涵发展道路 办入民满意教育

广西玉林高中,始建于1908年,初名为广西省玉林州官立五属中学堂,1925年在广西率先开设高中班,随之易名为广西省玉林高级中学     

省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省三大集中连片特殊困难地区教育扶贫工程实施方案的通知

正黔府办函[2013]153号各市、自治州人民政府,贵安新区管委会,各县(市、区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:经省人民政府同意,现将省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省扶贫办、省人力资源社会保障厅、省公安厅、省农委编制的《贵州省三大集中连片特殊困难地区教育扶贫工程实施方案》转发给你们,请结合实际认真贯彻执行。     

中共张掖市委 张掖市人民政府关于贯彻落实全省教育工作会议精神加快全市教育事业科学发展的意见

百年大计,教育为本。为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,进一步深化教育改革,加强教育管理,促进教育公平,提高教育质量,市委、市政府提出《关于贯彻落实全省教育工作会议精神加快全市教育事业科学发展的意见》,对今后5至10年全市教育工作进行了全面部署。