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61.
正确把握与时俱进,必须从深层理解它的时代性、规律性、创造性.与时俱进"三性"是具有内在联系的有机整体.与时俱进"三性"的实现,要有科学的思维方式,正确的理论指导和广博的知识.坚持与时俱进"三性",对于巩固党的执政地位,保持共产党人昂扬向上的精神状态,具有决定性的作用.  相似文献   
62.
正"小时候,香喷喷的馍馍,油浸浸的饼子,看起香,闻起也香,吃起更香,那真是一个‘美’。更重要的是可以大胆吃、放心吃。没有色素、没有激素、没有毒素、没有添加剂、没有地沟油、没有三聚氰胺。"在互联网上,网友这样的吐槽早已屡见不鲜。食品安全问题,是百姓最关注的问题。吃进嘴里的食物的安全系数到底有多高?超市货架上比普通产品价高几筹的无公害、绿色、有机农产品如何认定?它们的  相似文献   
63.
正宁夏财政厅在开展党的群众路线教育实践活动中,坚持以高的标准、高的质量、严的纪律、严的措施、同频共振,力争教育实践活动取得实效。一、联系实际突出特点一是高的标准,坚持学习教育与实践探索"两促进"。将教育与实践有机结合起来,寓教育于实践中,又通过实践深化教育,努力做到知行合一,夯实我们共同的思想基础,筑起共同的精神支柱,力求思想自觉和行动自觉。二是高的质量,坚持查摆问题与整改落实"两到位"。按照教育活动总要求,  相似文献   
64.
坚持党的领导、人民当家作主与依法治国有机统一是我国政治生活必须坚持的基本原则,其精神实质是保证党始终处于国家政治生活总揽全局、协调各方的领导核心作用,保持国家政权不变色;充分保证人民当家作主这一社会主义民主的本质得以实现;把国家政治生活纳入法治轨道,消除残存的各种"人治"现象。三者之间是一种相互作用,相辅相成的关系。实现人民当家作主是党和国家政治生活的最高宗旨和根本准则。坚持党的领导是实现人民当家作主和坚持依法治国的政治保障。坚持依法治国是更好坚持党的领导和实现人民当家作主的法治保障。实现了人民当家作主的政治宗旨,将为坚持党的领导和依法治国奠定更为坚实的群众基础。  相似文献   
65.
一、高校音乐欣赏课程的功能别林斯基曾经说过,不管是那一种音乐,它都反映了一种情感。而音乐只要存在着情感,那么,就不存在着所谓的机械表达的可怕的单调印象。[1]因此,在高校开展音乐欣赏课程,可以有效地培养高校大学生的创造性、自主性以及想象力,有助于高校大学生形成良好的个性  相似文献   
66.
《党课》2011,(17):50-51
司法核心价值观的内容是公正、廉洁、为民。其中,公正是灵魂。廉洁是基石,为民是根本,三者相互区别又相互联系,密不可分,构成一个新的价值体系和有机整体。公正是统领,是终极目标;廉洁是内在的操守,是一种自我约束和修养;为民作用于目的性,是外在的。廉洁是公正司法的基础,是司法核心价值观的基石,是法官的职业操守;为民是人民法官核心价值观的根本宗旨,是评价司法公正的实质标准。  相似文献   
67.
高中思想政治新课程强调要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于生活的主题之中,实现学科知识和生活实际、理论逻辑和生活逻辑的有机结合。根据这一要求,高中思想政治课堂社会热点材料的选取要结合学生的生活实际,让学生感到亲切,与学生生活息息相关。只有这样,学生才能在熟悉的心理状态驱使下,怀着好奇的心理去探究,激发学生从理论上找到依据的兴趣,实现感性认识到理性认识的飞跃,  相似文献   
68.
《普通高中思想政治课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)提出构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块的理念,这一理念把学生的现实生活经验作为新课程的立足点,把学生的发展需求作为新课程的着眼点,强调理论观点的阐述要寓于社会生活的主题之中,课程模块的构建注重学科知识与生活现象有机结合、理论逻辑与生活逻辑有机结合。在新课程  相似文献   
69.
网络时代的到来使网络逻辑重构了现实社会运行逻辑,从而导致了社会权力在不同人群中发生转移.社会权力转移的一个重要结果就是青年化社会的出现.青年化社会生成引起了政治运行逻辑开始发生变化,面对这一新变化,作为直接以青年为工作对象的共青团首先必须予以回应,从而为政党在新的社会形态下构建有机化政治做出应有贡献.  相似文献   
70.
葫芦岛市公安局注重把创先争优与社会管理有机结合,深入开展以党建促队建,讲责任比贡献主题活动,充分激发广大公安民警内在动力,着力维护社会和谐稳定。  相似文献   
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