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在一个班级中,如果许多学生学习成绩不太理想,任课老师往往更注重从教学方法、课程设计等教学方面去找原因.或者,把这一批学生看成是智力一般的学生而觉得理所当然. 相似文献
14.
就社会工作而论,社会工作课程设计以及对课程设计的理论取向及其背后的价值观和范式缺乏深入的反思和批判之研究倾向,严重制约了社会工作课程设计理论与实践的发展.借鉴最具有权威性的目标模式课程设计理论,能够克服社会工作课程设计研究的这两大不足,从而拓展社会工作课程设计的研究视野,以推动社会工作课程设计理论与实践的深入发展.因此,在借鉴目标模式理论的基础上,对社会工作课程设计的利益主体及其价值观和利益取向维度进行了探讨,为社会工作课程设计研究及设计实践提供了一般宏观维度框架和分析思路. 相似文献
15.
多元文化教育现已演变为世界教育的价值取向,它被认为是“包含民族研究、多民族教育和反种族主义教育的意义广泛的概念”.在多民族多文化共存的国家中,允许并保障各种文化共同平等的发展,这一措施丰富了整个国家文化的教育.因此,在大学英语教育中,教师们有必要采用多元文化教育的方式进行课程设计.本文拟从美国多元文教育的发展和具体政策入手,对大学英语教育提出一些建议. 相似文献
16.
ERP沙盘模拟教学设计的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
ERP沙盘模拟作为一门体验式、互动式综合实验课程,具有很多的优点,已在很多高校推广及开设。ERP沙盘模拟教学模式,体验承担经营风险与责任,培养了学生分析能力、分辨能力、独立思考与团队合作能力,有利于培养学生的综合素质。 相似文献
17.
邓明洁 《长沙民政职业技术学院学报》2012,(4):104-105
自上世纪80年代末提出情景学习理论以来,该理论在国外就被广泛地运用到教学过程的设计中,并取得了很好的教学效果。文中对当前高职院校教学过程中课堂教学与实际工作脱节的问题进行了思考。以情景教学理论为基础,运用SCT课程设计模型,对高职院校职业技能课程的设计进行了探析,并有针对性地提出了改进的对策与建议。 相似文献
18.
申群翼 《湖北警官学院学报》2012,(8):177-179
《刑事案件侦查》教学根据侦查工作情境培养学生的岗位素质和技能。围绕刑侦工作的需求、着眼于刑侦岗位上最需要学习的知识、侦查破案实战中最需要解决的问题开展教学。在课程设计中,首先要明确侦查工作中心任务、梳理侦查工作流程、确定侦查岗位核心能力要素和结构,对侦查工作情境进行分解,并根据工作过程、工作任务设立课程体系,实现课程结构与岗位任务的对接、课程内容与职业能力的对接、学习情境与工作情境的对接。 相似文献
19.
20.
徐亚龙 《江苏警官学院学报》2008,23(2):177-182
警察院校本科阶段民法学课程有其教学基础条件的特殊性,并在课程目标、课程内容、课程模式方面有其特殊定位要求。警察职业教育本位的民法课程在学科体系、教材内容、课程重心方面应呈警察教育倾向性,以形成警察特色的民法课程体系。 相似文献