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971.
从2010年以来,甘肃省民勤县委非公有制(以下简称非公)企业工委紧紧抓住非公经济发展的良好时机,积极探索符合县情、企情的非公企业党建工作模式,为全县非公有制经济健康、快速发展提供了坚强的组织保障。 相似文献
972.
裴佩 《四川党的建设(城市版)》2016,(7):18-21
正从理论追溯到党史梳理,从现实挑战到历史经验,从善做善成到推动发展,王东明同志用实实在在的例子,讲了一堂深入浅出的党课。"做脱贫致富的带头人,遵纪守法的老实人,新风正气的引路人。"不久前,南充仪陇县新政镇安溪潮村党支部活动室挂出了这幅标语,标语的内容是省委书记王东明在安溪潮村作党课报告时,对该村党员、干部的殷切寄语。党组织书记带头讲党课,以上率下,一直是我党的优良传统和作风,也是"两学一做"的关键动作,对 相似文献
973.
王进 《中共成都市委党校学报》2018,(3)
工匠精神集中表现为对职业的忠诚敬畏,对事业的坚定执着,对产品的精益求精,对未来的勇于创新,工匠精神契合社会主义核心价值观的基本要求。弘扬工匠精神,建设技能强国,是新时代中国特色社会主义建设的必然要求。职业教育担负着培养高素质劳动者和技术技能型人才的重任,应将工匠精神融入人才培养全过程。成都职业院校要充分认识弘扬工匠精神、推进教育改革创新的重要意义,端正办学指导思想,调整完善人才培养目标;推进教育教学改革,创新人才培养模式;深化产教融合,完善人才培养体制机制;强化工作举措,建设高水平师资队伍;营造工匠文化,形成培育现代工匠的良好氛围,为成都经济转型升级、建设全面体现新发展理念的国家中心城市提供有力的人才保障。 相似文献
974.
高喜军 《国家教育行政学院学报》2016,(2):16-20
“卓越工程师教育培养计划”是我国为建设创新型国家、实施人才强国战略启动的一项重大改革计划.知识生产模式2理论是针对当代社会的科学研究、知识生产而提出的一种新的知识生产模式.卓越计划的实施背景、人才标准、内涵要求、组织管理等诸多方面,都明显体现了知识生产模式2理论的基本特征.运用知识生产模式2理论,从应用情境、跨学科性、异质性和组织多样性、社会问责和反思性、质量控制等方面,对卓越计划进行解析,就我国高等教育的人才培养方式转型的相关问题作出思考. 相似文献
975.
至2020年,我国65岁以上老龄口将达1.67亿,约占全球老龄人口24%,全世界每4个老年人中就有个是中国人。随着我国独生子女家庭的增多,21(4个老人,一对夫妇,一个孩子)的成员结构凸显传统养老模式的困;而我国面临的"未富先老"现状%, 相似文献
976.
977.
978.
"环保大使""守卫战士""履诺达人"……近年来,大兴区榆垡镇党委以村村建设的58条"党员路"为载体,在引领农村党员干部贯彻落实环境整治、打击非法违法经营、流动人口管理等中心工作中,突出党员的先锋模范作用,落实党员"先锋工程",助推镇村工作开展,在每一条"党员路"上都留下了党员们辛勤劳作的美丽"剪 相似文献
979.
合浦县以村(社区)“两委”换届为强化基层队伍建设的良好契机,创新选人用人模式,大力抓好班子建设,配齐配强基层班子队伍,激发了干部活力,换出了新气象。 相似文献
980.
9月24日,山西省治超工作总结表彰会议在太原隆重召开。山西省劳动竞赛委员会为山西省焦炭集团公司治超领导组荣记“集体二等功”,授予焦炭集团稽查总队“山西省工人先锋号”称号,焦炭集团稽查总队总队长贺小军荣记“个人一等功”,吕梁焦炭公司副总经理李增唐、焦炭集团稽查总队科长马德强、太原市焦炭公司稽查队队长宋鸿林等3同志分别荣记“个人二等功”。 相似文献