我国极端天气气候事件频繁发生

气温偏高、春旱严重、山地灾害时有发生……今年入春以来,全国极端天气气候事件频繁发生。 中国气象局局长秦大河日前接受记者采访时表示,今年以来,我国大部地区平均气温较常年同期偏     

从重大历史关头看学习邓小平理论的极端重要性

江泽民同志在学习邓小平理论的讲话中，有一段值得我们认真思考的话：“我们党有一条宝贵的经验，就是每当革命和建设处在重大历史关头，总是特别重视理论指导，总是结台不断发展的实际加强党员、干部的理论学习。“对”。重大历史关头”，可以列举三个时     

民主集中制溯源新论

在民主集中制是由谁最先提出的这个问题上,我国学术界一直存在不同的解释。本文认为,列宁不是提出民主集中制的第一人,在列宁及其所领导的布尔什维克使用民主集中制概念之前,这个概念就已经被提出,但是,列宁的集中制思想和关于党的组织原则的有关论述,为民主集中制原则的形成奠定了理论基础,必须承认列宁对民主集中制原则作出的理论贡献。造成我国学术界长期在谁最先提出民主集中制这个问题上众说纷纭的原因是多方面的,既有客观原因,也有主观原因。     

论“中体西用”的当代形态——中西方文化关系模式比较研究（下）

三、对极端模式与含混模式的质疑。本文的前半部分(见《理论文萃》2005年第1期)列举了十九世纪后期以来。中国人在认识和处理中西方文化关系问题上的主要模式，这些模式就其价值取向来说，可以分为极端(如“全盘西化”与“儒学复兴”)与折中(如“中体西用”、“西体中用”、“综合创新”)两种；就其内部结构来说，可分为明确(如“全盘西化”、“儒学复兴”、“中体西用”)与含混(如“综合创新”。“西体中用”)两种。显然，每一种模式都是一个自足的理论体系，它们的真实内涵不一定如它们在字面上所说，但这不妨碍通过对它们自己的理论表述进行分析。从而对它们提出历史与逻辑相统一的要求。     

谈职校生的道德教育

百年大计,教育为本。今天的职业学校担负着培养21世纪社会主义接班人和建设者的战略任务。职校学生的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。随着我国对外开发的进一步扩大,为广大未成年人了解世界,增长知识,开阔视野提供了更加有利的条件。这个阶段,职校生的意识,实务与民主意识日趋强化,但也不容回避极端个人主义、拜金主义、享乐主义等错误道德价值观对职校生的精神污染。放眼世界“道德滑坡”已成为各国教育界共同关注的全球性问题。我们的德育工作正面临着巨大的挑战,加强职校生的思想道德建设,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观,是我们职业技术学校的首要任务。     

以人为本 科学防控坚决打好防汛抗洪救灾这场硬仗

中共中央政治局委员、国务院副总理、国家减灾委员会主任回良玉日前主持召开国家减灾委全体会议，认真分析研究当前减灾工作面临的形势和任务，进一步安排部署防汛抗洪和抗灾救灾工作。回良玉强调，今年以来，我国气候异常多变，极端天气事件频繁，多种自然灾害并发，汛情灾情已呈严重发生态势。     

“9·11”事件的价值论反思

"9·11"事件的根源在于现代性本身,其实质是,在全球化进程中,两种极端文化价值普遍主义之间的严重对抗.面对全球化趋势和世界多元文化共处这个事实,走出"9·11"事件所反映的人类面临的困境,全球联邦的构想有着特别的价值.当务之急是,加强各民族国家、各文明、宗教之间的平等交往与对话,努力推进现代文化及其制度的创新,最大程度地实现社会公正和全球公正.     

对恐怖主义问题的几点思考

"9·11"事件发生后,国际社会更为担心的是恐怖分子是否获得了诸如核生化等大规模杀伤性武器.已有种种迹象显示,可造成更为恐怖的生化袭击有可能发生,值得高度警惕与戒备.在反恐怖斗争领域里,民族、宗教问题一直是困扰人们正确认识形势的两大因素,如何从根本上把民族、宗教问题与恐怖活动区分开来,应当对此有所反思.随着国际反恐怖斗争的不断深入,在联合国框架下建立全球性国际反恐怖合作机制已是势在必行.     

信息之窗

宁夏司法厅开展为期10个月的矛盾纠纷排查化解专项活动2021年2月1日起,宁夏回族自治区司法厅开展为期10个月的矛盾纠纷排查化解专项活动,力争人民调解排查化解疑难矛盾纠纷成功率达95%以上,实现"小矛盾不出村(居)、大矛盾不出乡镇(街道)、疑难纠纷不出县(区)"。专项活动重点排查涉疫情、婚姻家庭、征地拆迁等易引发重大群体性事件、个人极端事件的纠纷隐患,最大限度把问题排查在初始。     

社会“极端事件”的根源与化解——以回答网民提问为形式

＂极端事件＂是指暴力和侵犯性到了极端程度的事件,是各种冲突事件中涉及暴力攻击或侵犯法律最为典型的事件,是超越了社会的底线价值的反常态的暴力事件。暴力的使用是极端事件的最主要的特征。＂极端事件＂的主角可能是个体、群体、政府。＂极端事件＂的发生原因有＂十个不＂：即不让步,不让利,不放权,不透明,不守则,不及时,不换位,不认错,不对话,不变通。改变这＂十个不＂,＂极端事件＂就可能化解。＂极端事件＂也有其正向功能,对社会发展有一定的促进作用。媒体作为一种传播工具,对于民情、民意、民怨会产生直接影响,要发挥其积极的作用,避免鼓励一些负向情绪,引发＂极端事件＂。