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931.
932.
高校爱校荣校教育的实施思路与行动策略——以上海理工大学基础学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
爱校荣校教育是帮助大学生了解和热爱自己所在学校,并帮助和促进大学生树立认同感、集体荣誉感的教育活动.对大学生开展爱校荣校教育是高校思想政治教育工作的重要内容,是高校德育不可或缺的一部分.文章以上海理工大学基础学院开展的爱校荣校教育系列活动为研究对象,阐述了在高校开展爱校荣校教育的必要性、实施思路及行动策略. 相似文献
933.
《北京市工会干部学院学报》2009,24(3):63-63
2009年东北、华北地区工会院校理论研讨会,于7月14日—18日在北京市工会干部学院召开,来自北京、天津、河北、山西、内蒙古、黑龙江、吉林和大连、长春、大庆等地的40余名代表出席了会议。 相似文献
934.
935.
近年来,毒情监测的技术手段迅猛发展、组织机制逐步健全,在该背景下构建符合我国毒情现状与禁毒工作实际的毒情监测预警体系,将成为新时代毒品问题治理的新引擎,全面推动禁毒工作提质增效,为精准打击毒品犯罪提供有力支撑保障。对毒情监测预警工作总体形势、监测预警技术发展动态、监测预警体系建设规划、未来发展趋势等方面进行分析,为全面推动禁毒工作提供支持。 相似文献
936.
曾经在词学课上听老师说,有的作者专门喜欢写鉴赏,翻来覆去,十六个字:"上阕写景,下阕抒情,融情入景,情景交融。"哄笑之余,引以为戒,每欲发议论都先暗自掂量,别掉进"情景交融"式的陈腐窠臼里去。其实陈言难去,还是论者眼浅,没材料总是酿不出好酒。偏偏有一类电影,就属于我因为无知而很怕露怯的——比如大卫·芬奇的新片《曼克》。 相似文献
937.
938.
王纳新 《铁道警官高等专科学校学报》2022,(5):125-128
心理健康教育过程中的教育规律,适用于所有群体。由于政治属性、学科发展、呈现特点和协同育人方式等因素影响,公安院校心理健康教育课程思政在理念、教学方式、师资队伍等方面存在诸多不足亟须改革。为此,确定改革目标,设计实施路径,站在公安队伍建设高度,遵循“思政+心理”和“大思政”的整体改革观,通过构建“校局合作”协同育人机制,挖掘心理健康隐性教育功能,切实推进公安院校心理健康教育课程思政建设新发展。 相似文献
939.
在社会组织积极参与社会公共服务的大背景下,越来越多服务于弱势群体的民办公益机构蓬勃发展起来,但这些机构的从业者面临的工作困境往往被忽略,是“情怀”还是“收入”影响着这类青年公益人对工作的感受是值得深入探讨的话题。本研究以从事公益性服务行业,在孤独症儿童社会融合过程中扮演着重要角色的民办孤独症服务机构中的职业照顾者为例,通过问卷调查,基于多元线性回归分析,探讨该从业群体的社会结构性因素、共情能力与工作倦怠的关系。研究结果表明,包括收入在内的多个重要社会结构性因素与工作倦怠关联显著,此外,研究凸显了共情能力的重要性及其与工作倦怠的复杂关联,即同情与认知共情是比收入等物质因素更重要的保护性因素,能有效缓解工作倦怠,而情感共情则会加重工作倦怠。由此,研究建议在关注这群青年公益人物质困境的同时,更要重视人文关怀,培育他们的职业共情能力,以避免过高的情感卷入,缓解工作倦怠,提高职业照顾质量。 相似文献
940.
通过对情指勤舆基本概念、内在逻辑及必要性的探索研究,结合对一体化、实战化特征的分析归纳,从起点站位、整体构成、内涵、外延等四个方面对该运行体系建设提出参考建议,旨在打造面向基层、突出应用的情指勤舆一体化实战化运行中心。 相似文献