论民族问题与中国核心利益的相关性

民族问题与中国的核心利益密切相关,这是中国的基本国情之一。要站在时代的高度,从国家重大战略需求出发,正确认识民族问题与中国核心利益的相关性。长期以来,民族问题与国家核心利益紧密联系,形成密切互动的机制。国家核心利益得到切实有效的维护,国家就不断发展繁荣;反之,国家就会陷入混乱甚至解体。     

汇聚人才 兴滇富民

治国兴邦,人才为急。对于地方发展来说,人才是最为宝贵的核心资源。目前,我省正处于推进科学发展、和谐发展、跨越发展和"两强一堡"战略,努力与全国同步实现全面建成小康社会目标的关键时期,迫切需要大批高素质的各类人才来参与、来支撑。如何培养引进、用好用活人才,是我们面临的一项重要课题。为使各类人才人尽其才、才尽其用,创业有机会、干事有平台、发展有空间,我省一直在努力。今年,我省出台的1号文件,提出了创新     

议题尖锐 容量大 接地气

江苏南京王洪光（第十二届全国政协委员、南京军区原副司令员）我对《同舟共进》开始引起注意，是因为在其他报刊上看到有大量转自贵刊的文字。在我平日阅读的十几种刊物中，贵刊的表现尤其出色，皆因你们有与他人不一样的核心竞争力：在改革开放、解放思想的历史进程中敢于放言，又能把握底线，文史类文童对历史的谜团、疑云能给予实事求是的揭秘，历史唯物主义的观点和立场鲜明，趣味性强。另外，杂志容量大，几乎每篇文章都能把问题说深、说透，因此有分量的文童多，     

参政党服务社会主义文化建设的研究

《参政党服务社会主义文化建设的研究》一文提出,民主党派作为致力于中国特色社会主义事业的参政党,要为社会主义文化建设服务,为建设中华民族共有的精神家园献计出力,推动全社会形成共同的理想信念和道德规范,努力践行社会主义核心价值体系。     

论"中国近现代史纲要"课程的时代价值与创新思考

"中国近现代史纲要"课程是为加强大学生思想政治教育而开设的课程.用社会主义核心价值体系统领中国近现代史纲要课程教学,以史鉴今,加强课程的时代内容,并按照建设社会主义核心价值体系的要求创新教学途径,把以史育人作为"中国近现代史纲要"课程根本任务,提高"中国近现代史纲要"课程在高校思想政治理论课中的说服力、吸引力和实效性.     

加强道德体系建设 提升社会管理软实力

2011年初,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上再次强调了创新社会管理问题,提出了要做好八个方面的工作,其中对精神文明建设提出了更加明确的要求,要求＂进一步加强和完善思想道德建设,持之以恒加强社会主义精神文明建设,加强社会主义核心价值体系建设,增强全社会的法制意识,深入开展精神文明创建活动,增强社会诚信＂。     

以制度创新推进社会主义核心价值体系大众化

社会体制制度安排是调节利益关系,实现人们利益诉求的有效机制和保证,同时也是推进思想观念普及的强劲动力.因此,推进社会主义核心价值体系大众化,需要大力推进制度创新,以核心价值体系指导下的制度安排来合理协调人们的利益关系,将价值引导、利益观照和制度保障有机结合起来,推动核心价值体系走进大众生活.     

增强理想信念教育针对性实效性的思路分析——学习党的十七届六中全会《决定》体会

加强社会主义核心价值体系建设,必须增强理想信念教育的针对性实效性。要深入分析理想信念教育现状,对其发展现状作深层次的分析,深刻认识理想信念教育中客观呈现出的四个＂同时存在＂;全面提升理想信念教育者素质,使教育者发挥示范作用,积极探索、遵循理想信念生成规律和理想信念教育的规律,充分发挥教育者团队优势;理性审视受教育者的特...     

中共中央统战部印发《决定》号召统一战线成员向杨佳同志学习

（本刊讯）为推动学习践行社会主义核心价值体系深入开展,积极发挥＂身边的榜样＂示范作用,在统一战线成员中形成学典型、争先进的氛围,激发统一战线成员参政履职的动力,     

知识产权侵权促成性事由探究

知识产权侵权促成性事由,是指不符合知识产权侵权构成要件但因对知识产权人商业利益造成直接损失而由法律明确规定视为侵权的事由。虽然法律规定知识产权侵权促成性事由是对知识产权一般侵权要件的补充,有利于提高知识产权的保护水平,但适用不当也可能成为知识霸权的借口,因此需要在相关的立法中作出明确规定。在认定是否构成知识产权侵权促成性事由时应坚持严格的法定主义。