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991.
网络消费及其文化价值导向是建构文明生活方式的重要内容,因而以先进文化提升网络消费价值观,使网络消费成为促进人全面发展的现实途径,具有战略意义。我们要以社会主义核心价值体系和人的全面发展思想,公正、诚实守信、勤劳、慎独、可持续发展、以人为本等观念引导人们正确进行网络消费;政府、管理和教育部门要营造良好的网络消费文化环境,进行规范化引导;引导人们提升网络消费中的个人道德修养和文化素质。  相似文献   
992.
戎旭 《奋斗》2014,(11):63-64
社会主义核心价值观的生命力既在于群众的生动实践,更在于领导干部以身示范的引领作用。弘扬社会主义核心价值观,领导干部就要铸牢信仰信念之魂,当好干部群众的精神向导。理想信念不是空洞的口号,它要内化为共产党人的独特品质,落实为具体的行动。  相似文献   
993.
政治性节日作为党的重要宣传资源,蕴含着丰富的文化内涵和教育意义。其作用如下:提高大学生民族自信心、增强民族凝聚力、民族认同、爱国主义情怀;有助于树立大学生正确的人生观、世界观、价值观;传统节日文化具有促进民族团结、维护国家统一的价值;促进主流意识形态的灌输,加快高校大学生社会主义价值观的培育。  相似文献   
994.
经济全球化催生了文化全球化。文化全球化时代的到来深刻地影响着当代中国青年。它既有助于培育青年的国际视野和全球流动能力,又将弱化青年的民族传统和政治信仰体系。因此,要辩证认识、积极引导,加强文化全球化时代的青年教育。国家应创造青年发展的有利的人文社会环境,实现对青年的正确引导和积极塑造。青年也应加强自我教育,强化自我的时代主体意识和民族文化传承意识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奉献靓丽青春。  相似文献   
995.
审美化是大学生社会主义核心价值观培育的有效方式,它将真善美和谐统一、科学性与艺术性有机结合、集体与个体统筹兼顾,并与其在心理结构、目标任务、具体内容和教育形式等方面相互渗透、相互促进。审美化在大学生社会主义核心价值观培育中的实施,就是依据美学原理和美的法则,通过目标美、内涵美、形式美、主体美、环境美和评价美,使整个培育过程成为一种审美活动,从而提高培育实效。  相似文献   
996.
《学理论》2014,(34)
随着中国改革开放的深化和全球化的日益发展,西方社会思潮对当代大学生的价值观形成产生了重要的影响,影响较大的社会思潮主要有新自由主义思潮、民主社会主义思潮、后现代主义思潮。为正确引导大学生构建正确的社会主义核心价值观,我们必须认清这些思潮产生的背景及本质特征,分析对大学生价值观形成产生的消极影响,积极探索大学生社会主义核心价值观的形成路径。  相似文献   
997.
正杭州是一座具有8000年文明史、5000年建城史的古都,国家历史文化名城。在中国文化版图中,杭州是文化积淀资源最深厚的区域之一,曾以"文化之邦"名扬天下,文化从来都是它强有力的驱动和引擎。改革开放特别是新世纪以来,文化在杭州城市发展中的地位更为凸显。为认真贯彻落实党的十八届三中全会关于全面深化改革的战略部署,杭州将坚持以社会主义先进文化为引领,凝聚全社会推动文化改革发展的强大力  相似文献   
998.
赵文彤 《新长征》2014,(9):46-47
四平市精细化学品有限公司是吉林省第四家、四平市第一家“国家创新型企业”,成立于1999年,前身是1992年组建的四平市轻化工研究所。20余年的艰苦创业,使公司在医药中间体这一高新技术产业领域打拼出了属于自己的一片天地,企业之所以在激烈的市场竞争中能够勇立潮头、立于不败之地,一支优秀的技术研发团队功不可没。而这一团队的领头人就是四平市优秀共产党员、青年科技带头人、市管专家刘长宝。1995年,刘长宝从吉林化工学院精细化工专业毕业,分配到四平市轻化工研究所。他说,  相似文献   
999.
张本宏 《新长征》2014,(10):16-17
培育弘扬社会主义核心价值观的社会组织是营造富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等良好社会道德环境,解决民众信仰缺失和精神疲软,增强国家文化软实力的基层力量和活力源泉。培育弘扬社会主义核心价值观的社会组织也是实行社会管理创新,推进社会大德育体系制度创新、机制创新的重要组成部分。  相似文献   
1000.
2013年底,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:培育和践行社会主义核心价值观要从学校抓起,要把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划,贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域,以努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。  相似文献   
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