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赵雅杰 《辽宁行政学院学报》2006,8(5):177-178
视、唱、听在钢琴学习中的作用是非常重要的。值得强调的是,这三方面的训练是不分主次、同步进行的,三者缺一不可,那一方面都不容忽视。这也反映出了音乐基础课程之间所拥有的共性。 相似文献
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数字音乐是年轻人娱乐休闲、文化消费和媒介实践中不可或缺的重要部分,“短音乐唱作+社交”的传播模式已成为当代青年参与数字音乐文化传播的新样态。本文采用虚拟民族志与深度访谈相结合的方法开展了网络田野研究,认为视听传播促进了青年音乐消费方式的升级,“泛创作”的参与式体验满足了当代青年的消费诉求和审美趣味,技术赋能的音乐传播范式是青年短音乐创作的内容生产逻辑。短音乐唱作文化反映了艺术生产方式的变革,作为一种审美调动机制进入青年的日常生活空间,青年应在与时代的互动中提高审美自觉,使短音乐唱作成为主流视听文化传播的优质来源。 相似文献
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正6月29日下午14点,在成都市金堂县北滨路,原金堂县川剧团演员的徐成全老师和他的坐唱玩友们带妆进行了一次完美的戏曲表演。眼波流转,兰指轻翘,莲步轻移,水袖飞舞,一个个古装形象粉墨登场,给乡里乡亲带来一场戏曲视听的盛宴。表演者有川剧团退休的老演员,有爱好川剧的票友,他们利用业余时间聚集在一起,精心排练,不求回报,就是希望老百姓们也感受到川剧的独特魅力。退休老演员杨文辉特别钟爱川剧表演, 相似文献
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改革三十年,是中国五千年历史上未有之巨变,中国社会民主文明不断进步,"唱读讲传"活动,对新形势下主动做好意识形态工作进行了有益的尝试,是实现社会主义核心价值体系从"抽象化"到"具体化"的重要载体,体现了社会主义核心价值体系基本内容的主要内核。利用现代媒体广泛开展、传播"唱读讲传"对弘扬和发挥建设社会主义核心价值起到了"宣传队"、"播种机"、"发动机"的作用,并切实做好社会主义核心价值的建设者、带动者、示范者。 相似文献
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