环卫中心工会慰问离退休干部职工

日前。怀柔区总工会召开了厂务公开民主管理工作“三优”总结表彰大会。区委副书记蔡淑敏出席会议并讲话。区总工会主席李久志做工作报告。会议由区纪委副书记、监察局局长千宠主持。区农委主任徐占明宣读表彰决定。会上，与会领导还为30名优秀党委（支部）书记、优秀经理、优秀工会主席颁奖。     

国家知识产权战略与创新型国家的建立

2006年作为“十一五”计划的开局之年,有两个举国关注的重点,一是国家明确了创新型国家的发展道路,而这一年是国家创新体制建立的探索之年;二是国家知识产权战略的制定,这一年国家知识产权战略制定工作经历了实体研究阶段和意见征询阶段。国家明确“创新型国家”的战略目标,为我国知识产权事业的发展提供了一个重要的发展机遇,而国家知识产权战略则需承担起铺就创新型国家发展道路的历史重任。国家知识产权战略关注的是全局性、基础性的问题。其基本目标应该是建立有利于创新的知识产权大环境,核心目标应该是增强国家创新能力和核心竞争力,…     

依法执政的法意省思

依法执政是中国作为执政党的中国共产党在新形势下执政方式的重大调整和深刻转变,是在依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景下执政党执政理念法治化的根本体现,也是顺民心遂民愿的明智之举。依法执政理念要作为指引执政党执政实践的正确航标,本身需要从法治而非人治的视角进行明确的梳理和辩思。     

积极参与立法 实践律师使命在“第五届中国律师论坛”上的演讲

近来,天津市人大常委会法工委委托天津市律师协会起草立法听证办法草案的消息,受到了社会各界的广泛关注,这既是对天津市民主立法、开门立法的充分肯定,也是对我们的激励和鞭策。借第五届中国律师论坛的机会,谈谈我们对律师参与立法的一些看法和体会。一、律师参与立法是社会主义民主政治建设的必然要求律师制度是我国社会主义法律制度的组成部分。江平教授曾经指出,律师的功能包括服务和治国,二个方面。参与立法活动是治国功能的突出表现。参与立法是律师执业的应有之义。首先,律师在服务社会过程中广泛接触社会各方面人士,能够听到各行各…     

从"有组织的资本主义"到民主共和国崇拜--论鲁道夫·希法亭的国家观

文章对鲁道夫·希法亭关于他所称的“有组织的资本主义”、即垄断资本主义在经济上的特点进行了评述 ;论述了希法亭对垄断资本主义的经济分析同他的改良主义国家学说之间的关系 ;较详细地论述了他的国家学说的发展过程及其与魏玛共和国时期德国社会民主党的改良主义的关系。     

欧盟中东政策的特点

欧盟中东政策经历了30多年的发展变化，呈现以下鲜明特点：以“欧阿对话”机制确立欧盟与中东的整体关系；以“欧盟-地中海战略”和建立与海湾国家战略伙伴关系作为欧盟中东政策的核心内容；以多种形式的多边合作促进欧盟中东关系的全方位发展。笔者通过研究将欧盟中东政策概括为“一个中心”、“两个基本点”，即“欧阿对话”为中心，“欧盟-地中海战略”和欧盟-海湾国家的战略合作是两大支撑。欧盟在坚持“一个中心”、“两个基本点”的同时，再辅佐“欧洲-中东多边合作机制”的战略，以全方位、多层面地建立与中东的合作关系。     

强工运,强企业,强国家

<正>有一年农历年过后我到了韩国首尔,那时国立首尔大学正放寒假,偌大的校园里没有几个人,到处都是未消的残雪。但却有几十个学生不回家,短裤赤膊,头绑丝带,在那里跑操场,呼口号,他们是在搞学运操兵。韩国好大学有个次文化,许多学生进了大学,前4年不太关心学业,而只是想搞轰轰烈烈的学运,搞学问是将来念研究生及出国留学的事。     

民族地区可持续发展的法治基础研究——对我国现行《民族区域自治法》的立法分析与评价

自《民族区域自治法》于2001年修改以来已近十年，我国民族地区的政治、经济、文化和民族状况产生了巨大的变化。在新的形势下如何为民族地区的可持续发展奠定坚实的法治基础是当前民族法学界应当关注的重要问题之一。尤其是结合新的情况和形势对我国现行民族立法进行重新分析和评价显得尤为重要和迫切。本文以现行《民族区域自治法》规定的内容为研究重点，具体运用宪法学理论对该法的基本内容进行分析和评价，希望借此找出有助于或者不利于民族地区可持续发展的规定内容，并为建设有助于民族地区可持续发展需要的法治基础提供有益的知识。     

纪念政协湖北省委员会成立60周年征稿启事

<正>2010年10月20日,将迎来政协湖北省委员会成立60周年纪念日。60年来,省政协与全省人民一道努力,为国家富强、人民幸福和祖国统一团结奋斗,创造了辉煌业绩,各级政协组织和广大政协委员为湖北的建设和发展所作的贡献已载入史册。为纪念湖北政协60年来的光辉历程,     

国家助学金评定中的问题和对策及其对大学生思想政治教育工作的影响

国家助学金是国家为了帮助家庭困难学生顺利完成学业而提供给贫困学生的生活补贴,体现了国家对家庭困难学生的关怀和照顾,使许多困难学子顺利完成了学业。但在实践中由于其＂无偿发放性＂引发了很多问题,对学生的人生观、价值观造成了不良影响。而采取＂有偿发放＂的形式则可以避免许多矛盾,并有效促进大学生的思想政治教育工作。