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范国强 《浙江青年专修学院学报》2004,(3):7-8
民办学校在近几年得到迅猛的发展,但教育界却普遍认为,民办学校的教育质量还不甚稳定,与国立名校比还有一定的差距.民办学校的教育组织中,个人效能、团队效能和组织效能的发挥还存在一定的问题,需要进行有效的激励、评定和变革. 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2004,(14):12-17
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》已经2004年2月25日国务院第41次常务会议通过,现予公布,自2004年4月1日起施行。 相似文献
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董华 《中共合肥市委党校学报》2006,(3)
根据中华人民共和国《民办教育促进法》和其他相关法律法规,针对我市民办学校财务管理存在问题,提出了如何进一步规范民办学校财务管理的对策,为我市民办教育健康稳定发展献计献策。 相似文献
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加强党建工作是改进学校教育工作,落实立德树人根本任务的客观要求。民办学校党建工作是新时代学校党建工作的重要组成部分。以西南位育中学为例,立足民办学校特殊的办学体制,分析其"嵌入式"的党组织设置、"五六五"工作机制和"融合化"党建思路,探索既符合新时代学校党建工作需要又契合民办学校运行机制的党建工作模式,让党建工作真正成为学校立德树人的引领与保障。 相似文献
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《重庆市人民政府公报》2008,(16)
各区县(自治县)教委(教育局),各民办高等院校:《重庆市民办高等学校办学管理规定》已经市政府法制办审查登记,自2008年9月1日起施行,现予印发,请遵照执行。 相似文献
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民办学校运行与制衡机制的理想构建 总被引:1,自引:0,他引:1
完善民办学校法人机关运行机制和外部监管与制衡机制是保障民办学校的公益属性、促进教育目标实现及确保学校产权机制良好运行的重要保障。应重点构建和完善学校法人机关三权分立模式下的董事会治理体制 ,寻求确保学校经营权、教育行政权和监督权相互沟通与制约的良好机制 ,实现学校法人的有效治理。积极转变政府职能和行政理念 ,增强服务意识 ,构建高效的外部宏观监管和制衡机制 ,并逐步实现由政府公共行政管理为主向社会中介组织服务管理为主的转变 ,促进我国民办教育事业的健康发展 相似文献
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