近期城市中产阶层社会心态考察——基于杭州市的调查

社会心态是社会舆情的心理基础,以动态而弥散的方式影响着舆情走向,左右着舆情的色彩基调,而舆情则在某种程度上是社会心态的一种折射。通过对杭州市中产阶层社会心态的问卷和访谈调查发现,当前城市中产阶层存在的一些心态问题。而为了优化城市中产阶层社会心态,首先必须优化"社会生态",其次则要优化舆论环境,强化对城市中产阶层社会心态的引导与疏导。     

从中西学关系看费孝通“扩展学科界限”思想

处理西学与中学之间的关系构成费孝通学术思想的基本主题之一,早年费孝通借鉴西学之人类学的功能方法,践行学术"救中国"之路;自1979年社会学恢复以来,费孝通基本还是秉持源自西学传统的社区研究方法,实现"志在富民"的学术旨趣。将西学作为一种研究方法,基本是一种工具取向,其内在的精神层面则往往被忽视,如学术的"求真"意志。如此,西学在中国背景下蜕化为"学以致用"的功用器具。在从事社会学的早期阶段,传统"中学"之内容又常被费孝通所轻视,他急于走出一条与传统知识分子不同的"从实求知"路径。晚年费孝通对社会学学科之问题,做了纲领性的反思。他从"心"的研究入手,意在突破社会学的实证传统,并在坚守社会学学科规训的基础上做古今中西融合、开放社会科学的努力,或可为突破社会学困境提供一条路径。     

培育良好的社会心态——以新生代农民工为视角

党的十八大报告强调,要"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态"。培育新生代农民工良好社会心态,是当前党的思想政治工作的重点,又是一个薄弱环节。因此,客观分析新生代农民工心态失衡的成因与社会影响,积极营造优化社会心态的社会环境,具有重要的现实意义。     

巧借别人推荐自己

现代社会．求职难．就业更难，作为一个普通人．你纵有天大的能耐，如果一直默默无闻，不会巧妙地推荐自己，也只能是“冯唐易老．李广难封”；即使你是一匹千里马，如果不会巧妙地推荐自己，被伯乐发现，最终也只能是“只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间”，一事无成，终老泉林。     

高校贫困生不良心态探析及对策建议

随着高校贫困生人数逐年攀升,贫困生不良心态问题逐渐凸现出来.部分高校贫困生自卑封闭型、自尊嫉妒型、焦虑内疚型、依赖攀比型心态可谓不良心态的四种典型显现.增强贫困生自助信心、自助能力和增加自助机会,是目前缓解不良心态比较可行的对策.     

浅析利他行为对构建和谐社会的意义

利他行为是相对于利己而言的，包括不同的类型。由于其本身所具有的特性，对构建和谐社会来说是十分有益的。但是。由于中国社会正经历着错综复杂的社会转型，在不断涌现出为了他人利益而无私的牺牲自己利益的光辉事迹的同时，也出现了一些人道德水平下滑的现象，助人者反遭受助者陷害，从而导致了中国人目前矛盾的利他心理。为此，我们妊须从道德、法律、制度保障、文化、教育等方面努力促进利他行为的发展。     

“官念”是为官的一面镜子

所谓“官念”，就是当官的理念。据《中国日报》报道，迁入新居的布莱尔在房顶上加盖一个露天平台。有邻居认为，从那里可以俯瞰邻居的住户．易对他们的隐私构成侵犯。他们还纷纷向有关方面投诉。作为“大人物”的布莱尔并没有因此感到生气与丢人。反而认为“从首相的位子下来．我就是一名普通的居民”，对邻居的投诉抱以平常心态。     

“春风行动”送岗位

近日，河南省荥阳市少林汽车股份有限公司等100多家非公有制企业举办“春风行动”大型招聘会，共拿出12000多个岗位，让农村富余劳动力、城镇下岗人员、大中专院校毕业生等各方面的求职人员不出家门就能就业。活动当天。共有3100多名求职者与企业达成了就业意向。     

多些创新意识少些传统心态——“欢乐节”后的思考

每一届欢乐节都是海南探索如何创办和完善本土节庆活动的一个重要尝试和宝贵财富。2011年12月30日，第十二届海南岛欢乐节在万宁兴隆举办，从筹划之初拟定“再造兴隆”的长远目标，到总投资高达8亿多元用于新建和改造各项设施，再到开幕伊始启动的全市责任单位领导干部问责制度……筹备期间亮点不断的本届欢乐节究竟会给人们带来什么样的感受，又会给海南未来举办节庆活动带来哪些启示？带着这些疑问，记者来到兴隆，亲身参与，寻找答案。     

当代青少年文化心态的再反思——以大众文化负面影响为参照

青少年文化心态的研究日益增多，青少年群体的健康发展已经成为社会各界关注的话题。以大众文化的负面影响为参照，在中观的群体层面上发现，当今青少年群体的文化体验体现出与众不同的特点，生活方式多样化、日常消费心理化、社会情境重组化。同时，青少年群体的文化行为也随之发生变化，身体自我评价不断放大、自我形象多重复杂、审美意识和行为多样，准社会交往方式逐渐盛行。面对青少年群体文化心态的变迁现象，应该去反思社会文化的责任和发展方向，积极引导青少年群体今后的教育。