从“零和”博弈到互利共赢——东西方文化融合的新共识

毕竟是创新的年代，连语言也在急速创新中。尽管汉语词典不断更版，增加新流行的词语，但依然查不到“零和”的词条。可是“零和”博弈、“零和”思维等词语，又常充塞报端、媒体，引起读者的困解。笔者认为，“零和”译自英语中的zero-sum。这是个合成词，zero为零，sum为和。汉字的“和”有几个不同读音与含义，这里的“和”读he不读hd，是名词不是动词（如打麻将和了），其意为和数，即加法运算中一个数加上另一数，所得之数叫和。“零和”就是指两数相加，其和为零。这是现代博弈中的一个游戏规则，即参赌双方，赢的数量同输的数量，得失相等。一方赢多少，另一方就输多少，如押100元，赢者为正100元，输者为负100元，两者之和为零。这就叫“零和”游戏规则。     

“重中之重”越来越重

党中央、国务院把＂三农＂工作放在全党、全国和全部工作＂重中之重＂的位置。＂重中之重＂,一个在汉语词汇里已达极点的程度表述,旨在警世,意在醒世!＂三农＂问题的根本就是对农业文明的继承和发展问题。     

萨丕尔《语言论》的文化观点与语言理论研究

《语言论》是萨丕尔(EdwardSapir)的主要代表作。全书11章主要论述语言的性质、结构、演变以及它跟思维、种族、文化及艺术等方面的关系。按照原书章节顺序,从语言文化与语言理论的角度出发,对语言与思维、文化与语言格局等问题进行阐述分析,并指出萨丕尔《语言论》的语言观对于汉语文化及语言理论研究的特殊指导性意义。     

汉语语音节奏与民族文化心理

双音节化是现代汉语的主要节奏倾向，这一特点跟汉民族的文化心理有关，也跟现代汉语的特点有关。     

汉语国际教育视域下商务汉语教学改革探讨

汉语国际教育事业的发展推动了商务汉语教学改革,商务汉语多年来的教学积淀也为改革奠定了基础。专业建设是商务汉语教学改革的一个重要取向,应确立汉语、商务、文化三位一体的商务汉语专业教学内容,构建科学规范、特色鲜明、动态开放的商务汉语专业课程体系。     

汉语教学中文化的隐性作用

汉语教学不同于母语教学,有着跨文化交际的特点,语言作为文化交际的载体,本身具有显性意义和隐性意义。作为显性手段只是交流的工具,而隐性意义在于文化的传播和认同。在汉语教学中,不仅仅要意识到汉语的交际、沟通功能,还要传授中华优秀的传统文化,了解中华传统文化的精髓。     

“打光棍”其实是江湖黑话

依《现代汉语词典》的解释，“光棍”就是俗称没有老婆的男人。但在江湖上，“光棍”和“打光棍”都是另外的意思了，含义很深。如在明末清初出现的“洪帮”（与“青帮”相对，民国时期，两帮合一又称“青洪帮”）里，“光棍”和“打光棍”都是很有骨气的词汇。“光棍”在洪帮里是“反清复明”。     

借助“网络流行语”加强思想政治教育

"网络流行语"作为信息时代的新生事物,既对汉语词汇进行了丰富和创新,又对社会现实问题进行了抨击和讽刺,潜移默化中影响着官兵的思想和行为。我们政治工作者应辨析良莠,巧借东风,使其为经常性思想政治教育助力。"网络流行语"折射出很多社会现象,具有很强的现实针对性,要敢于把它作为思想教育内容的有效补充。当前,青年官兵渴望了解时事政治、焦点问题、敏感话题的心理越来越迫切,而"网络流行语"恰恰是对这些问题的生动概括和形象比喻。政治工作者应及     

从颜色看中西文化差异

＂五颜六色,五彩缤纷,色彩绚丽,大红大绿,花红柳绿……＂一系列表示颜色的词语在人类语言中表现出无穷的魅力,令人另眼相看。无论是在汉语言文学中,还是在西方文化里,表现颜色的词语都丰富无比,然而由于地理位置的不同,自然现象的差异,历史背景的不同以及人们审美观念的相异等各方面因素的影响,中西文化用颜色词语所要表达的意思也有着天壤之别。本文就从表示颜色的词语在汉语和英语中所要表达的不同意义和用法进行阐述。     

论全球背景下中国语言研究的话语权

在全球化的大背景下,随着中国的崛起,中国语言研究迫切需要走向世界。然而100多年以来中国语言学界都在借鉴西方的理论,加上国内语言学在学科认识上的误区,割裂了原本一体的语言学研究团体,使得中国语言学研究缺乏流派,缺乏具有号召力的语言学思想,从而导致了中国语言学研究在国际上的"失声"。为此,必须厘清学科规划,打通学科壁垒,培育学术刊物,推介学术思想,不断扩大汉语在国际上的声誉和影响力,使中国语言学在国际上的话语权日益增加。