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美国肯塔基州立默里大学历史系教授肯·沃尔夫所著的《大历史视野》是一册难得的历史比较读本。该书特点鲜明,引人深思。 相似文献
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语言与思维的关系一直是学术界争论的焦点,自萨丕尔—沃尔夫假说提出以后,有一大批的支持者。笔者认为,这一观点违背了马哲的立场。从人类发展的角度对语言与思维的关系进行了重申,认为在人类发展过程中,语言从源头上促进了人类思维的形成,而思维的发展也反过来促进了语言的发展,二者在相互促进中共同发展,在人类的形成中共同发挥着作用,需要强调的是,语言并不是思维的全部,思维包含的内容比语言要丰富得多。 相似文献
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1990年5月,中国青少年犯罪研究会同中国国家教育委员会国际交流协会、公安部公共安全研究所、湖北省公安厅、武汉市公安局共同商定,在武汉市进行同龄群青少年违法犯罪纵向跟踪调查。此项调查研究课题,是针对近年来中国青少年犯罪的现实情况,借鉴美国宾夕法尼亚大学塞林犯罪学与刑法研究中心主任、国际著名犯罪学家马汶·沃尔夫冈教授在美国费城等地进行的同类调查的方法。马汶·沃尔夫冈教授对本课题十分重视,给予了大力支持,曾经先后4次到中国武汉进行交流与考察,并对武汉调查课题给予指导。2000年4月,中国留美学者美国加州州立大学教授任昕博士和美国北卡大学教授波尔·福瑞德博士也来到武汉市就武汉市青少年犯罪跟踪调查进行交流与考察。他们对武汉调查十分关注和重视。 相似文献
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陈猛 《北京行政学院学报》2017,(2)
沃尔夫《关于中国实践哲学的讲话》大量使用了儒家经典的思想和材料.这其中主要涉及《大学》的三纲领和八条目,《中庸》的"人心"道心"和"明善",《孟子》的"理义之悦我心"的思想.与此同时,沃尔夫还积极接受了朱熹理学:他《讲话》的主旨是由理性和知识可以开导出道德,这一思想与朱熹理学若合符节;他还引用了《大学章句序》和《小学》,对朱熹理气、天命之正和形气之私的理学思想也进行了阐释.沃尔夫在《讲话》中提到的所有重要观点和哲学概念,都可以在儒学经典中找到对应处. 相似文献
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苏哲 《江苏警官学院学报》2005,20(3):112-112
著者在该书《前言》中写道:“在本书中,我试图让对司法能动主义进行辩论的各方直接面对反对方的观点,坦率地承认我可能赞同之观点的弱点以及相反观点的优点。但是说实话,我不能说这么做完全是因为我对自己有绝对的信心或相信‘真理必胜’。各种不同形式的司法审查所具有的相对优点可能属于这样一种情况,在这种情况下,人们对此可能作出的不同审慎判断都有充足的理由, 相似文献
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