缅先贤博才扬东吴法学“杨兆龙先生百年诞辰纪念暨学术思想研讨会”综述

今年是我国现代著名法学家杨兆龙先生的百年诞辰。 2 0 0 4年 1 1月 2 7、2 8日 ,由苏州大学王健法学院和杨兆龙先生家乡江苏省金坛市人民政府联合主办的“杨兆龙先生百年诞辰纪念暨学术思想研讨会”在苏州大学召开。北京大学、南京大学、中南财经政法大学、华东政法学院、西北政法学院、台湾交通大学等 2 0个单位派员参加了会议 ,法学界知名学者施觉怀、林国雄、贺卫方、范忠信、王健教授及杨兆龙先生之子杨定亚、婿陆锦碧等亲属、生前好友、学生、东吴校友会代表等 6 0余人出席了会议。与会代表追思杨先生坎坷又光辉的一生 ,研讨了杨先生…     

愿作春泥更护花

石明秀出生在云南省西部一个世代居住着阿昌族的偏僻山村。到了入学的年龄,大字不识的父母不想再让女儿像自己一样,饱受没有文化的艰难。尽管生活十分困难,还是供小明秀上了学。1993年7月,石明秀高考落榜后,不忍心让父母再为她背着沉重的债务而长年辛苦劳作,毅然打消了复读一年考大学的想法,搁下手中的书本和心里的愿望回乡务农。这年9月,正好河头乡招收顶编代课教师,她以优异的考试成绩被录用,从此踏上了在乡村艰辛而又充实的教书育人之路。从石明秀走上讲台起至今已10年,河头乡芒麦村、户孔村、麦地村的课堂有她挥洒的汗水,寄托的希望。哪…     

山区教坛一面旗

覃冬清是溆浦县中都乡学区印坪小学校长。覃冬清老师扎根山区学校26年，呕心沥血，默默奉献，多次被评为先进教育工作者。她精湛的治学方法和爱生如子的感人事迹，在贫困山区传为佳话。     

蔡元培的三副名联

近代民主革命家、教育家、科学家蔡元培(1868—1940),字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人。光绪间翰林。1902 年,与章炳麟等发起组织爱国学社和爱国女学。1904 年,与陶成章等组织光复会,次年加入同盟会。辛亥革命后,历任南京临时政府教育总长,北京大学校长,国民党政府大学院院长,中央研究院院长。“九·一八”事变后,与宋庆龄、鲁迅等组织中国民权保障同盟,积极开展爱国民主抗日活动。后病逝于香港。     

中西学者治学思想差异对我国元教育研究发展的影响--从"布雷岑卡"的学术思想说起

分析以布雷岑卡学术思想为代表的西方元教育理论以及我国元教育研究的发展脉络,可以看出相互问的理论渊源.我国元教育研究由高潮走向回落是由于我国研究者的治学思想与西方有着不同传统而造成的.     

《長江諭壇》征稿啓事

湛湛长江,煌煌文明。《长江论坛》设刊近40载,逢双而出,各界治学大家在此切磋学问,施君子之辩、学术之争,共推社科之繁荣,共谋区域之发展。今本刊处关键切要之期,仍需各位名师大家鼎力,不音赐稿,或作理论真理之探讨,或为现实问题之建言,以展宏远洞见。政、经、法、文、史、哲皆为吾刊所喜,今年,本刊重点关切选题方向有四。     

“其所得将无限也”:近代著名学人的读书与治学

清末民初,正值天下大变之时,胸怀天下与苍生的知识人们迫切需要从各类书籍中觅得救世良方。较之古人,其读书习惯遂多了一分时代的属性。以梁启超为例。作为彼时思想传播的领头羊,他的笔锋常常自带“魔力”,深深影响了一众青年学子。     

中国法学及法学教育(节选)

蔡枢衡与杨兆龙两位教授是中国著名的法学家。两人同受民国时期教育之熏陶,故国学功底扎实;又曾留洋国外,受新式教育,并师从当时法学大家,故深谙西洋法学。融中西教育之背景,学识广博,见解高远。两位先生虽已作古,但其著文、其观点,于当世法学研究而言,仍具启发与教示意义。本期《研究生法学》特设“名家重读”栏目,择摘两位先生旧作,既是为重温我国老一辈法学家之治学风格,也希冀为吾等后生晚辈之治学态度提供一种负责任的视角。     

我思我行为社稷——记省十届人大代表宋京伟

提起人大代表依法履行职责的话题，不由会想起省人大代表宋京伟。这个名字，在笔者的记忆库里，与“责任、良知、严谨、认真、执着”这一系列词汇有着很高的关联度。他的这种处事态度，笔者想，应该主要源于他长期从事理工科研究的职业习惯和专于学问的治学精神吧。     

儒家的治学方法与英语教学

儒家先贤们根据长期的实践经验积累了一整套行之有效的治学方法, 很多方法与现 代语言学有相通之处。今天的英语教学实践可以继承和发展儒家治学方法的科学之处。