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51.
淮南师院有一间破称作“人境庐”的斗室,这里便是陶保玺先生的创作室。夜深了,我和陶先生促膝而谈,随着他天马行空的思绪.我也被带进了诗论的美学天堂。 相似文献
52.
林鹏,1931年出生于福建晋江。1955年毕业于厦门大学生物系,留校先后任助教、讲师、副教授、教授、博士生导师至今。1989年5月加入中国民主促进会。历任福建省科学技术协会第二、三、四届委员,国家教育委员会高校理科环境教学指导委员会首届委员、第二届副主任兼生态学教学指导,国家级自然保护区评委会委员,厦门大学环境科学研究所副所长、生物系副主任。2001年当选为中国工程院院士。现任中国生态学学会理事、常务理事、理事长。国际红树林生态系统学会(ISME)第一、二届理事。厦门大学生命科学院生态研究所所长。 相似文献
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清末民初,正值天下大变之时,胸怀天下与苍生的知识人们迫切需要从各类书籍中觅得救世良方。较之古人,其读书习惯遂多了一分时代的属性。以梁启超为例。作为彼时思想传播的领头羊,他的笔锋常常自带“魔力”,深深影响了一众青年学子。 相似文献
56.
党委领导下的校长负责制是公立高校科学发展的必然选择 总被引:3,自引:0,他引:3
魏雷东 《学校党建与思想教育》2010,(3)
作为一项基本法律制度和有效运行模式,党委领导下的校长负责制是中国现代公立大学所独有的鲜明特质,其鲜明特质正是其优越性所在.坚持和完善党委领导下的校长负责制,必须澄清理论上的误解,明确实践上的指向,这样才能做到领导更为有力,管理更为科学,学术更为自由,民主更为广泛. 相似文献
57.
通过章程的现代大学治理 总被引:11,自引:0,他引:11
大学是崇真、向美、求善之领地,大学是国民教育之象牙塔;现代大学治理是法律维度下的治理,是以章程为制度载体的治理。章程乃大学之宪法,其演绎着校内行政权力与学术权力的博弈,折射着高校与政府、社会、师生的良性秩序和谐。大学章程是组织法,更是权利法与程序法;通过章程的现代大学治理是校长治校与教授治学之耦合,是学术自由与人权保障之凸显,是实体法治与程序法治之统一。 相似文献
58.
蔡枢衡与杨兆龙两位教授是中国著名的法学家。两人同受民国时期教育之熏陶,故国学功底扎实;又曾留洋国外,受新式教育,并师从当时法学大家,故深谙西洋法学。融中西教育之背景,学识广博,见解高远。两位先生虽已作古,但其著文、其观点,于当世法学研究而言,仍具启发与教示意义。本期《研究生法学》特设“名家重读”栏目,择摘两位先生旧作,既是为重温我国老一辈法学家之治学风格,也希冀为吾等后生晚辈之治学态度提供一种负责任的视角。 相似文献
59.
毛泽东诠释的“实事求是”,成为一种典型的中国马克思主义,其背后有着十分深厚的中国思想传统基础。“实事求是”最早出自东汉史学家班固撰写的《汉书·河间献王传》,是汉代古文经学一派的治学方法,意为学者应该从真实的历史文献探讨客观的历史事实,体现了中国传统学术从社会生活的“实事”探寻实理的哲学意义。 相似文献
60.
学术权力的本质属性仍是学术人员自主管理学术事务的行政权,若只谈学术权力的保障而忽略学术权力的约束,容易滋生学术腐败、降低学术决策质量,从而违背教授治学的初衷.通过对我国高校学术权力约束不足的系统剖析,从教授、学术组织、学校和社会四个层面对学术权力约束进行了探讨,提出应加强教师自身建设,构建以加强教师自身建设为核心、健全学术组织规章制度为基础、以校内权力制衡体系为关键、引入学术司法审查为保障的学术权力约束机制. 相似文献