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271.
在中国人民解放军第210医院,大家都在赞扬一个人:一个将组织的信任当作人生追求,大胆创新,把一个惨淡经营的科室带成全院“金字招牌”的科主任;一个把军人职业道德看得比生命都重、不惜透支个人的健康、敢于在手术台上和死神“掰手腕”的军中名医;一个践行胡主席“八荣八耻”要求、在利益诱惑面前始终坚持道德操守、只把患者的满意当成最高奖赏的共产党员。他就是该院心肾内科主任姜东炬。入伍24年来,他2次荣立三等功,多次被军区、联勤部和分部评为优秀共产党员、优秀基层干部标兵,他所做的1500例介入手术,没有一个病人术后并发症死亡。 相似文献
272.
公检法三机关分工、配合、制约的原则是特定历史条件下的产物,在当时的历史条件下有其合理因素,但不能否认这一原则背离了诉讼的基本原理,也与现代刑事司法价值观不符,已不适应作为基本原则在刑事诉讼中的规定。应重塑公检法三机关的关系,构建一体化的检警关系格局,实行起诉书一本主义,提高犯罪嫌疑人、被告人诉讼地位,扩大辩护律师的刑事诉讼中的参与范围。 相似文献
273.
高校“以生为本”是“以人为本”的治国理念在高等教育中的具体体现和实践,同时,树立“以生为本”的工作理念是践行科学发展观的重要举措。“以生为本”不仅要在学生思想政治工作的观念中得到确立,更要在制度层面上得到保证,这样才能将“以生为本”落到实处,也才能使和谐校园为建设和谐社会做出应有的贡献。 相似文献
274.
科学发展观与青年工作创新 总被引:3,自引:1,他引:2
坚持和落实科学发展观是我国实现经济持续、快速、协调、健康发展的重要指导思想,也是共青团在现代化建设中开创新局面的指导方针。科学发展观的精髓是“以人为本”,“以人为本”在团的工作中就应当落实到青年人,坚持“以青年为本”,并循此思路开拓创新。 相似文献
275.
英语教学中有两大模式,一是以教师为中心的教学模式,二是以学生为中心的教学模式。随着时代的发展、科技的进步,我们教师要以学生为本,进行素质教育,培养二十一世纪实用型人才。 相似文献
276.
277.
林楚云 《学校党建与思想教育》2006,(3):51-52
一、目前学分制下我国高校体育教学存在的问题学分制是一种以学分为计量单位,规定和计算学生的学习量及学习进度的富有弹性的教学管理制度,它的核心机制是选择,是以学生作为选择主体。它的核心理念是“以学生为本”,它的前提和基础是减少必修课和开出大量高质量的选修课。目前, 相似文献
278.
江涌 《江苏警官学院学报》2002,17(1):101-107
占有制度是各国民法中重要的制度之一,对于判断物的归属,明确占有人的权利有十分重要的作用.我国至今尚未建立该制度,不仅给许多民事法律关系造成障碍,而且造成刑法实践中的一些矛盾、问题.确立完善的占有制度,通过占有的事实赋予占有必要的权利,有助于准确地认定罪与非罪、区分此罪与彼罪,更加公正合理地量刑. 相似文献
279.
“以学生为本”作为一种教育理念 ,已被人们普遍接受 ,在具体工作中要做好以下五个方面的工作 :尊重学生、关爱学生、引导学生、激励学生、服务学生。 相似文献
280.