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71.
童春旺 《江西公安专科学校学报》2004,(1):43-45
探究导致未成年人犯罪中的隔代教养因素,会发现由于隔代教养的教养者在教育方式上未掌握一定的“度”,或溺爱、或过严、或撒手不管,导致未成年人失范乃至犯罪。如何遏制未成年人犯罪,应注意优化隔代教养关键应提高教养者的自身素质,填平“代沟”,发挥隔代教养的教养者对受教育的未成年人的情感沟通和正确的教育引导。 相似文献
72.
未成年人思想道德建设重在实施 总被引:2,自引:0,他引:2
黄志坚 《北京青年政治学院学报》2004,13(2):14-18
加强未成年人思想道德建设,是全社会的共同使命.目前学校教育的德智失衡、家庭的片面"望子成龙"、文化市场的审美错位、网络环境的缺乏监管,是影响未成年人思想道德建设的主要障碍因素.基于此,在实施思想道德建设原则之时要加强针对性,注重实施的实效. 相似文献
73.
流浪儿童救助保护的能力建设 总被引:6,自引:0,他引:6
王思斌 《中国青年政治学院学报》2005,24(6):19-24
流浪儿童问题是现代社会的一种现象,其形成具有制度性原因,它与开放的社会环境有关,与某些家庭的贫困化、解体和解组有关,也与社会管理的模式有关。流浪儿童的救助保护需要进行新的制度建设,也需要完善救助保护系统,在流浪儿童救助保护领域应实施社会工作制度,从而加强对流浪儿童救助保护的能力建设。 相似文献
74.
未成年人思想道德教育的误区与批判 总被引:1,自引:1,他引:1
未成年人思想道德建设问题历来受到我国政府的高度重视,但是,综观我国未成年人思想道德教育的现状,其有效性或成效性是非常缺失的。笔者认为我国未成年人思想道德教育有效性的不高,主要是思想道德教育的内容、目标,思想道德教育的方式或形式,以及思想道德教育机构或教育者三方面存在误区使之然的结果。 相似文献
75.
建设中国特色社会主义事业,需要一代又一代中华儿女不懈奋斗。今天的未成年人,若干年后就是全面建设小康社会的生力军,是中国特色社会主义的建设者和接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到国家的前途命运,关系到民族的兴旺发达,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。孩子的健康成长,也是每个家庭最关心的问题,它涉及亿万家庭的幸福,关系最广大人民群众的根本利益。2004年2月,中共中央、国务院颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》;同年5月,党中央又专门召开了全国加强和改进未 相似文献
76.
调查结果表明,近年来山东省未成年人犯罪日趋严重,犯罪人数逐年上升,已成为当前山东省一个突出的社会问题。本文列举了当前山东省未成年人犯罪的六个特点,分析了造成未成年人犯罪的四大原因,提出了预防和治理未成年人犯罪的四大措施。 相似文献
77.
78.
本调查以问卷的方式,选取 1999年以来由玄武区法院少年审判庭审理判决的 162名城市未成年犯进行调查,从少年犯自身、家庭、学校、社会等四个方面进行分析,结合近年来未成年人犯罪的特点及相关规律,找出未成年人犯罪的共性原因,进行理性思考,以求对当前形势下加强青少年法制教育,有效地预防和减少未成年人犯罪,提出有效的预防措施和对策,并为完善我国少年司法制度提供有益的建议。 相似文献
79.
金凌 《湖北警官学院学报》2008,21(3):39-41
目前我国对未成年人侵权的法律责任采取统一由监护人承担的方法,没有考察行为人的过失能力,也没有考察行为人的过失,这样的立法简单粗糙,极不完善。可以借鉴美国法的未成年人注意义务,丰富我国的立法内容,完善法律规定。 相似文献
80.
江苏省昆山市人民检察院课题组俞军民 《中国检察官》2022,(3):70-73
未成年人分级处遇制度将现有的罪错未成年人处遇措施加以整合化、一体化,既要重视宏观方面制度的构建,又要注重微观上诸如学校惩戒、亲职教育、检察训诫等具体措施的提倡,“因材施教”,精准帮扶,最大限度挽救罪错未成年人,实现罪错未成年人的再社会化。 相似文献