官德评价指标体系构建刍议

官德状况对整个社会的道德风气有着决定性影响,是整个国家道德体系的核心,它对于社会的稳定和精神文明建设起着示范和导向的作用。但如何有效地考量官员道德一直是一个模糊化的问题,有抽象标准而无具体细则,可以大言其道但无法操作,有质化标准而无量化评定。只有借鉴国外的经验和结合本国实际,才能构建起科学的官德评价指标体系。     

国内速读

粤出台全国首个省级幸福指标体系 全国首个省级幸福指标体系率先在广东出台。幸福广东指标体系由客观指标和主观指标两部分构成。评价结果由广东省统计局汇总并于每年10月底前报经广东省委、省政府同意后向社会公布。据悉,20lO年评价结果争取于今年年底前向社会公布。（来源：《南方日报》）     

放眼识人 公正选人 量才用人——我省公开选拔副厅级领导干部和国有企业领导人员亮点纷呈

去冬今春,我省用3个多月时间,面向全国公开选拔了18名副厅级领导干部和国有企业领导人员。公选过程中,紧紧围绕让干得好的考得好、能力强的选得上、作风实的出得来的目标要求,突出干事导向     

我国高校教师评价机制的困境与策略

我国的教师评价起步较晚,传统教师评价的评价目标与教育发展存在偏差;评价模式落后,难以适应评价机制的需求;评价方式单一,影响评价效果的真实性;评价机制难以处理科研和教学的关系。对此,最有效也是最直接的路径就是建立、健全发展性教师评价机制,并从多维视角设计有效的信息交流和反馈平台,客观、公正、透明、有效的教师发展性评价指标体系以及外部督导机制等四个方面推行发展性教师评价机制。     

基于层次分析法的传媒软实力评价研究

发端于西方技术主义和实证思维文化谱系的层次分析法,作为一种较多地应用于决策层面的实践性理论,为基于全球化信息传播格局所衍生的媒体力量的评测和估量,提供了一种结合定量与定性双重方向的可操作评价指标体系。这个评估体系所反映的指标要素不仅体现了传媒的主要构成层次,也指向了内部要素之间相互促进增长的力向维度。     

发展大学生党员质量评估机制的构建

发展大学生党员的质量问题不仅关系到党的先进性，也关系到党的执政能力和执政地位。华东理工大学结合大学生党员发展工作的实践，提出了发展大学生党员质量评估机制构建的基本原则，初步构建了发展大学生党员质量评估的工作模型与机制体系，并探讨落实好评估机制应把握的四个环节。这些探索不仅提高了大学生党员的质量，也有效促进了大学生党建工作。     

建立适应知识经济要求的能力测评体系

伴随着21世纪日益临近的脚步,世界经济正从工业经济向知识经济转变。在未来的21世纪中,各国的政治经济、文化科学技术的竞争会更加激烈,作为培养高素质创新人才的学校以一种怎样的姿态迎接新世纪的挑战?这确实是一个非常紧迫的问题。教育又被推上了重要的战略地位。文章就如何建立适应知识经济要求的能力测评体系作了阐述并提出看法。     

专题报告 电子政务绩效评估研究——地方电子政务发展水平评估：核心指标体系设计与实证

开展电子政务发展水平评估是推动新阶段电子政务建设发展的重要抓手和基础性工作。本文紧扣《国家电子政务“十二五”规划》的发展目标和工作重点，提出了符合当前电子政务发展需要的评估指标体系框架，分析了指标框架的可行性，并将其应用于D市电子政务发展水平评估实践，进一步验证和完善了指标体系。     

当前地方法治建设的阶段转换

正近年来,在落实依法治国基本方略的整体框架下,全国有19个省(自治区、直辖市)开展了具有地方特色的法治省份建设,相继出台推动地方法治建设的"决定"、"纲要"或"规划",如"法治江苏"(2004)、"法治浙江"(2 0 0 6)、"法治湖北"2009)、"法治湖南"(2011)、"法治广东"(2 0 1 1)、"法治天津"(2012)、"法治福建"(2014)等。总结地方法治建设的阶段性特