浅析"90后"大学生的消费行为

"90后"大学生作为未来中国的消费主力和消费潮流的引领者,其消费观在一定程度上反映了他们的生活现状和价值取向.本文分析了"90后"大学生消费行为的特征及其原因,认为"90后"大学生消费行为具有消费多元化,消费理性不足,消费的从众心理和个性化矛盾,理财观念的缺乏,追逐时尚消费方式等特征,造成这些现象既有社会的原因,也有家庭教育和学校教育缺失的因素.要从增加消费教育环节、培养学生正确的消费观念等方面着手,正确引导"90后"大学生消费行为.     

消费观的现代化

梅宁华在《北京日报》发表文章指出，把消费与浪费混淆起来，把消费与奢侈腐化联系起来，甚至把鼓励消费与提倡勤俭节约对立起来，使消费污名化、标签化．是与当前我国经济社会发展不相宜的模糊观点和错误认识。     

科学发展观视阈下的科学消费观

消费观作为一种观念形态,是人们消费行为的先导,对消费什么,怎样消费等消费行为起着重要的指导作用.科学消费观是以人为本的消费观,是实现人的全面而自由发展的消费观.为了落实科学发展观我们一定要树立科学的消费观,通过消费模式的合理化和消费结构的优化来实现人才结构和产业结构的优化,转变经济发展方式,实现经济社会和人的全面发展.     

当代大学生消费观研究述评

消费观决定着人们的消费行为和消费结果,并在社会和文化意义上影响着对人的塑造.大学生消费观中既存在理性化的一面,也存在着一些问题,消费观教育在大学生思想道德教育中有着特殊的重要性,在大学生的价值观教育中要注重精神消费的教育意义.     

要努力提升商标的社会价值

一、商标社会价值的体现1 民众素质的外在显现。名牌商品价格昂贵 ,为什么消费者仍趋之若鹜 ,放心购买 ,就是因为名牌商品生产者或服务提供者投入在商品中劳动得到了社会公众高度的评价、广泛的认可和超值的兑现。商标的优劣实质上反映的是商品或服务提供者的劳动素质的高低。如果我们稍加观察 ,就不难发现 ,今天在市场上走红的那些品牌 ,都是出自于民众科学文化水平、文明程度、综合素质较好的地区。最新统计显示 ,我国现有的 2 93件驰名商标中 ,广东、浙江、江苏、山东、上海、北京就占了 5 4.95 %。誉满全球的世界驰名商标 ,也都出自发…     

加强校园文化建设与树立正确消费观

校园文化建设应注重对大学生消费观念的正确引导,引导大学生树立正确的消费观,培养和提高大学生的道德素质、品质素质、文化素质、身心素质,教育学生始终保持艰苦奋斗的优良传统和中华民族的传统美德。     

时尚消费观的心理学解读:自我与社会

时尚消费观是指大众为获得自我认同与社会认同而产生的对他人消费行为追随与模仿的价值取向.首先,本文回顾了从社会学、传播学、符号学以及伦理学角度关于时尚消费观的相关研究;其次,本文从心理学的角度提出了时尚消费观的自我与社会形成机理:个体化促使消费者通过时尚消费构建、表达、提升自我,从而满足消费者自我认同,形成了时尚消费的内部动力,而社会化过程则促使消费者接纳他人的信息影响与规范影响,从而满足消费者社会认同,构成了实现时尚消费的外部推力;本文最后指出,个体的时尚消费观最终会反作用于社会文化,只有树立健康的消费观念,以一种重存在方式体验商品价值,才能创建良好的社会风尚.     

低碳经济时代构建大学生绿色消费观的必要性

随着资源环境与经济发展的矛盾日益突出,21世纪人类正面临着经济发展方式的新变革。为了应对气候变化给人类生存环境带来的巨大挑战,低碳经济的概念应运而生;历史的车轮已经把我们带进了低碳发展的新时代,构建低碳经济发展相适应的绿色消费观也显得愈发迫切。本文研究帮助大学生构建绿色消费观的途径,旨在唤起学校、政府及社会各界对大学生绿色消费教育工作的重视,在低碳经济快速发展的今天,帮助大学生树立科学的绿色消费观是十分必要的,树立科学环保的绿色消费观不仅是大学生自身的责任,也是学校、政府需要重视的问题。     

应对消费主义的现实策略

应对消费主义问题的根本出路在于建立人与人之间在经济领域的平等和民主关系、激发人的创造激情、提供生活意义、抵制资本逻辑向人们的日常生活领域渗透。因此,建立和谐的劳动关系、重塑民众的消费观念、发展民众的先进政治和文化需要、限制市场经济的负面影响等是我们应对消费主义难题的现实策略。