努力打造企业核心竞争力

今年初,分局制定实施了《以创建学习型组织为核心全面加强企业文化建设的规划》,我们淄博建筑段结合单位实际,制定了具体的规划和措施,正在进行着积极的探索和实践。 一、创建学习型组织 必须结合增强创新能力来展开 要通过创建学习型组织,实现三个方面的创新。 1.要通过创建学习型组织,在观念创新上有新突破。部分干部职工存在的陈旧思想观念,固然是由于传统体制长期影响造成的,但是,缺乏强有力的教育引导也是一个重要原因。我段在“干什么活拿什么钱”和“干多少活拿多少钱”的分配制度形成后,职工敬业爱岗、勤恳奉献的积极性有了明显提高,但对改革却仍然没有较深刻的认识,还是认为只要出满勤、干满点、做完活就会有工资,钻研创新、学习提高、主动进取的意识需要进一步强化,这就需要我们在创建学习型组织中引导职工自觉抓好学习,更新观念,把任劳     

当代青年社会生活中的意义贫困与仪式脱贫——以淄博烧烤为例

意义贫困是个体在主导意义系统中的工具性意义与价值性意义连接发生断裂所致。由于当代青年在成家立业、出人头地的主导意义系统中面临工具性意义压力过重，以及在价值多元冲击下价值性意义存在一定偏移，青年在学校、职场、家庭生活中经常遭遇意义贫困，线上线下社会流动性的加大，他者状态和自身境遇的对比，又会进一步强化相对意义贫困。为纾解这一难题，青年往往借助次属意义系统的集体仪式来建构和传递社会意义，“进淄赶烤”就是青年追求意义体验的集体仪式。青年通过烧烤建构和传递着快乐、人情味的积极意义，但因难以在主导意义系统中建立工具性和价值性的良性连接，加之资本裹挟下网红热点层出不穷，青年在热点切换中无法真正纾解意义贫困。     

山东淄博:全域美学赋能“五好”城市高质量发展

山东省淄博市委十二届十二次全会提出建设“好学、好看、好吃、好玩、好创业”的“五好城市”,为全方面开展美学教育提供了广阔舞台。站在第七届全国文明城市创建新的历史起点,在前期乡村美学教育相关工作的基础上,全力推进全域美学,将全域美学嵌入全域公园城市建设,更好赋能“五好”城市高质量发展。