“得官而忧”见品行

《旧唐书·列传第二十》中记载:唐朝的岑文本因学识广博、谈吐文雅、善于写得一手好文章而深得唐太宗赏识,后被封为中书令(朝廷所有诏令均由其草定)。他回家后不但不高兴,反而     

认真贯彻落实胡锦涛重要讲话精神齐心协力完成富民兴陇大业——省委理论学习中心组举行专题学习会

2012年7月31日上午，省委理论学习中心组举行专题学习，学习中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛今年7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班匕的重要讲话精神。 学习会由省委书记、省人大常委会主任王三运主持，省委副书记、省长刘伟平讲话。省政协主席冯健身出席会议。     

学习贯彻十八大精神 建设美丽新家园

高平市马村镇统筹城乡发展,以实际行动贯彻党的十八大精神。马村镇位于高平市西南15公里处,西临沁水,南接泽州。全镇总面积65.5平方千米,2011年人口3.4万,辖25个行政村。近年来,马村镇党委政府在市委市政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,牢固树立科学发展观,攻坚克难,奋力拼搏,促进全镇经济和社会健康持续快速发展,各项工作均走在高平市前列,先后荣获全国重点镇、     

民政部国家减灾中心召开教育实践活动阶段总结交流会

8月5日下午,民政部国家减灾中心召开党的群众路线教育实践活动学习教育阶段总结交流会,国家减灾中心主任、党委书记庞陈敏出席会议并作总结讲话。部教育实践活动第5督导组成员到会指导。会上,国家减灾中心两名参加"百名处长进百院"活动的同志分别交流了赴江西敬老院蹲点一周的体验和感受,赴辽宁省减灾中心蹲点调研活动的同志介绍了蹲点调研的有关情况。庞陈敏传达了习近平总书记在河北省调研时的重要讲话精神,对中心前一阶段教育实践活动进行总结,并对做好     

一项重大而长远的政治任务——深入开展“中国梦”学习宣传教育工作

凡是伟大的民族，都有伟大的梦想。实现中华民‘族伟大复兴的中国梦，凝聚了中国人民的世代夙愿，承载着中华儿女的共同期盼，是中华民族近代以来最伟大的梦想。习近平总书记关于中国梦的重要论述，深情描绘了中华民族不断求索、不懈奋斗的光荣历史，深刻揭示了实现中华民族伟大复兴的必由之路，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。     

西方三种学习理论对当代教育教学的启示

行为主义学习理论、认知主义学习理论和人本主义学习理论内涵丰富,在教育界曾引起一次次改革的热潮。从分析三种学习理论的优缺点及理论演化过程入手,得出其对我国正在进行的教育改革的启示如下:保证学生的主体性地位的充分发挥;注意学习内容切合学生的实际情况;注重学生能力的培养;促进学生形成良好的道德品质和行为习惯;要特别重视教师素质的提高。     

基层领导干部“五问”

正领导干部从不成熟走向成熟,要经历基层一线和艰苦岗位的磨砺。基层工作者要脚踏实地、勤勉实干、兢兢业业、不事张扬,守得住寂寞、吃得了清苦、扛得住责任。党的事业,根基在基层,关键在干部。如何当一名合格的基层领导干部,需要思考并回答好五个方面的问题。读什么书读政治理论方面的书。认真学习毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观,以及习     

浅谈高校党委中心组学习的意义及价值——以九江职业大学为例

近年来,九江职业大学认真贯彻落实党中央和中共江西省委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见精神,积极探索党委中心组学习机制,在高校建立多层次的理论学习服务体系,取得了较好的学习成效,党委中心组学习促进了高校各项工作的开展,推进了学校管理的制度化和创新性。     

武汉市党校系统学习贯彻习近平总书记视察湖北重要讲话精神和在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话座谈会会议综述

5月24日,由中共武汉市委党校主办的武汉市党校系统学习贯彻习近平总书记视察湖北重要讲话精神和在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话座谈会在汉召开。全市党校系统专家学者共计50余人参加会议。《湖北日报》、《长江日报》、武汉电视台等媒体对相关学者专家进行了采访。     

民族高校少数民族大学生教育适应性探究——以大连民族大学为例

民族高校有些少数民族大学生进入大学后,会面临学习与生活方式上的适应问题。基于此,以大连民族大学为例,通过调查分析,探讨促进民族高校少数民族大学生提升教育适应性的可行性策略如下:学校教育管理方面:校领导应重视少数民族大学生与汉族大学生之间的学习与交流,突出民族高校特色;学生处应组织多种活动,形成与少数民族相互尊重、相互帮助、共同进步的良好氛围;教务处可以开设少数民族文化之类的选修课程;心理健康教育咨询中心应开展大学生心理健康状况测评。学生个人教育方面:少数民族大学生必须端正思想态度,多与教师沟通,多与其他民族学生交流,养成良好的大学学习和生活习惯。