全文获取类型
收费全文 | 31116篇 |
免费 | 299篇 |
国内免费 | 62篇 |
专业分类
各国政治 | 295篇 |
工人农民 | 297篇 |
世界政治 | 761篇 |
外交国际关系 | 551篇 |
法律 | 5372篇 |
中国共产党 | 6405篇 |
中国政治 | 10488篇 |
政治理论 | 2659篇 |
综合类 | 4649篇 |
出版年
2024年 | 135篇 |
2023年 | 604篇 |
2022年 | 414篇 |
2021年 | 637篇 |
2020年 | 1043篇 |
2019年 | 355篇 |
2018年 | 189篇 |
2017年 | 290篇 |
2016年 | 486篇 |
2015年 | 1118篇 |
2014年 | 2923篇 |
2013年 | 2224篇 |
2012年 | 2689篇 |
2011年 | 2853篇 |
2010年 | 2352篇 |
2009年 | 2219篇 |
2008年 | 2306篇 |
2007年 | 1640篇 |
2006年 | 1568篇 |
2005年 | 1124篇 |
2004年 | 1290篇 |
2003年 | 1101篇 |
2002年 | 714篇 |
2001年 | 509篇 |
2000年 | 439篇 |
1999年 | 97篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 437 毫秒
31.
32.
《学校党建与思想教育》2019,(12)
课程思政是新时代中国特色社会主义教育发展的时代趋势,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人需要通过建设课程思政体系构建大思政格局。课程思政体系建设是实现个人价值与社会价值相统一的实践过程,是平衡人文教育与科学教育的必然要求,是系统性和协同性构建的必然选择。课程思政体系建设主要包括构建价值认同体系、责任主体体系、绩效考评体系等方面。 相似文献
33.
《学校党建与思想教育》2021,(7)
导师制在思想政治教育专业建设中具有全过程育人、全方位育人和一体化育人的功能和特点。以导师制为抓手建构思想政治教育专业人才体系,主要通过确定思想政治教育专业复合型、创新型和应用型"三型人才"培养目标,形成思政专业初阶、中阶和高阶"三阶人才"培养过程,培养具有扎实的专业基础能力、卓越的研究创新能力和社会实践能力的"三能人才",并达到良好的效果。 相似文献
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
探索通过健全容错纠错机制破解"不敢为"的意志障碍,健全激励问责机制破解"不愿为"的态度定势,健全学习提升机制破解"不能为"的能力恐慌,推动"三不为"干部向"敢作敢为""想为愿为""能为善为"转变,形成敢想敢干,积极有为的健康氛围,推动党和国家各项事业向前发展。 相似文献