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余德富 《广东省社会主义学院学报》2013,(1):39-41
何香凝(1878—1972)既是伟大的爱国主义者、革命家,又是杰出的画家、诗人。她的诗画与其的革命实践相辉交映,充满着战斗激情,洋溢着浩然正气。她的诗中有画,画中有诗,内涵意蕴丰富,艺术价值很高。她一生作画数百,画稿逾千,而写下的诗词收集汇编出版的有60余首。其中,在抗日救亡的14年间,写下抗日题材的诗占30首]。笔者与全国民众、民革成员一样,无限敬仰何香凝,曾写过她爱国革命一生的《双清传略》和在《团结报》介绍过她的抗战诗闭。本文试从何香凝的抗战诗看她的伟大的爱国精神和高尚的革命情操。 相似文献
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总理背诗2003年3月16日,温家宝当选国务院总理。在首都北京的新闻发布会上,当记者问及新一届领导人对台湾的政策时,温总理深情地背诵了一首于右任先生晚年在台湾作的诗:“葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。”这感人至深的诗篇,代表着海峡两岸人民盼望祖国早日和平统一的心声。正在电视机前收看实况转播的花甲老人,三原于右任纪念馆馆长张应选老泪纵横。五年前,温副总理参观三原于右任纪念馆时的情景,不时浮现在他的眼前。1998年2月12日,温副总理从北京赴陕西,亲临一线,… 相似文献
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年届90高龄的陈本昌先生不久前给笔者来了一封信,商讨在中国大陆举办海外华人新文化运动研讨会的事。他欣喜地告诉我,最近他接到美国总统特别行政委员会 相似文献
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近年来,中国红歌会活跃在江西卫视,举国上下都在以红歌的形式歌唱祖国、歌唱党,追忆红色岁月,弘扬爱国精神。在新形势下,面对大学生的成长环境和特点,我们应该如何把红歌引入课堂教学,充分利用红歇的优势,灵活、巧妙地教育学生,用红歌精神滋润大学生的心田,提高他们的政治素养呢?笔者拟就这个问题结合实际淡淡自己肤浅的认识与看法。 相似文献
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盛夏午后,艳阳高照,梁衡先生谈起他的《梁衡红色经典散文选》,笔者如同聆听一曲清凉低吟的长诗,家国情怀,悲壮人间。在1995年前,梁衡创作的内容主要是山水散文,像大家所熟悉的《晋祠》,1982年就被选入全国中学语文课本。之后,他转入党史人物的写作。 相似文献
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那些为祖国统一、民族崛起而奋斗的黄埔先驱们,在血与火的洗礼中,铸就了"爱国革命"的黄埔精神,成为黄埔军校留给中华民族的珍贵历史文化遗产。黄埔精神至今仍是振兴中华的精神力量,激励着我们及世代后人。我们要传承和弘扬黄埔精神,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。传承黄埔精神,必须坚持弘 相似文献
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刘海粟是我国著名的绘画艺术大师和学问渊博享誉海内外的美术教育家。他一生创作的美术作品不计其数、美不胜收,同时他还通过办学兴教、教书育人,培养出大批人才,写下数量可观的美术理论著作,总结出教书育人、读书治学的宝贵经验。其治学经验,刘海粟概括为宏、约、深、美四个字,作为金针度人、开启青年后学的学习门径。同时,他还把读书治学与为国争光结合起来,表现了崇高的爱国主义精神。 相似文献
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孙继峰 《南京政治学院学报》2013,29(2)
热爱自己的国家,是一个民族的生存本能.历代中原诸政权和各民族人民修筑长城以御敌,是他们把爱国之情转化为爱国之志和爱国行动的一致表现;修筑长城的旷世之举,是他们以热爱祖国大好河山、热爱自己骨肉同胞、热爱祖国灿烂文化为共同感情基础的爱国精神的具体体现. 相似文献
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